据估计,英语这门语言中至少有50万英文单词,面对如此多的词汇我们在阅读英文时就面临了选择:强调记忆呢?还是让孩子学会自然拼读?
如果选择强调记忆的方式,那必须让孩子们暴露在尽可能多的单词环境里不断重复看到同样的单词。于是他们学习单词的方式就变成了机械的重复看尽可能多的单词。这种视觉方式意味着孩子的英文能力很大程度上取决于孩子记忆且回忆单词的能力。
如果选择学习自然拼读的方式,我们就给孩子提供了一个由26个字母和字母音组成的体系为阅读基础,只要孩子掌握了由26个字母创造的44个音及他们的70种常见拼写组合,他们就获得了一个可以朗读任何单词的工具,而且这些单词很可能是他们从没见过的。
所以,为什么要学习自然拼读?
学习自然拼读是因为它给了我们一些工具,
这些工具能帮助我们学习数以万计的单词,
而不是仅仅靠记忆。
如果选择强调记忆的方式,那必须让孩子们暴露在尽可能多的单词环境里不断重复看到同样的单词。于是他们学习单词的方式就变成了机械的重复看尽可能多的单词。这种视觉方式意味着孩子的英文能力很大程度上取决于孩子记忆且回忆单词的能力。
如果选择学习自然拼读的方式,我们就给孩子提供了一个由26个字母和字母音组成的体系为阅读基础,只要孩子掌握了由26个字母创造的44个音及他们的70种常见拼写组合,他们就获得了一个可以朗读任何单词的工具,而且这些单词很可能是他们从没见过的。
所以,为什么要学习自然拼读?
学习自然拼读是因为它给了我们一些工具,
这些工具能帮助我们学习数以万计的单词,
而不是仅仅靠记忆。