1.遵循教育规律，实施素质教育是教师开展教书育人工作的理论依据。
2.循循善诱，诲人不倦，因材施教是教师开展教书育人工作的具体方法。
3.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展是教师开展教书育人工作的目标指向。
4.不以分数作为评价学生的唯一标准是教师开展教书育人工作结果评价的指导思想。
5.高尚情操是教师优秀道德品质的主要标志，而热爱学生是教师高尚情操的核心。
6.爱国守法是教师职业道德的基本要求。
7.爱国是教师做好本职工作的支撑点。
8.爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。
9.关爱学生是教师职业道德灵魂。
10.教书育人是教师的天职。教书是育人的主要手段，育人是教书的根本宗旨。
11.为人师表是教师职业道德的内在要求，为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
12.教师的表率作用最主要体现在言行一致上。
13.终身学习是教师专业发展的不竭动力。
14.从他律走向自律是师德建设的最终目的。