一名合格的武术教练员具备的修养
北京市武术教练员裁判员苗成才注
一、教练员必须遵守国家法律,热爱武术教育事业,品行端正,洁身自好,不向学生索取钱物。
二、教练员应认真备课,不上无准备的课,课前把每节课所需要的物品准备好,准备工作做好。
三、每节课上课前点名,教练员上课要有“规范、标准、求异、创新”的教学理念;坚持“习武修德”和“育人育材”的重要原则,让学生彻底的了解和认识武术,让学生学有所得,学有所长。
四、教练员应爱护每位学生,对学生做好安全防护,不过分体罚学生,杜绝安全事故的发生。
五、教练员上课时要对学生做到“五心”:爱心、热心、耐心、恒心、虚心。对待每一个学生要公平公正,尊重学生人格,不歧视学生。
六、教练员在每节课结束后,对各学员进行课堂讲评,让学生知道自己的优点和不足。
七、教练员定期与学生家长联系,让家长充分了解学生在校的武术学习情况,不断优化教学质量。
北京市武术教练员裁判员苗成才#教育##武术#
北京市武术教练员裁判员苗成才注
一、教练员必须遵守国家法律,热爱武术教育事业,品行端正,洁身自好,不向学生索取钱物。
二、教练员应认真备课,不上无准备的课,课前把每节课所需要的物品准备好,准备工作做好。
三、每节课上课前点名,教练员上课要有“规范、标准、求异、创新”的教学理念;坚持“习武修德”和“育人育材”的重要原则,让学生彻底的了解和认识武术,让学生学有所得,学有所长。
四、教练员应爱护每位学生,对学生做好安全防护,不过分体罚学生,杜绝安全事故的发生。
五、教练员上课时要对学生做到“五心”:爱心、热心、耐心、恒心、虚心。对待每一个学生要公平公正,尊重学生人格,不歧视学生。
六、教练员在每节课结束后,对各学员进行课堂讲评,让学生知道自己的优点和不足。
七、教练员定期与学生家长联系,让家长充分了解学生在校的武术学习情况,不断优化教学质量。
北京市武术教练员裁判员苗成才#教育##武术#