学生家长应当从思想上转变从前对待职业教育的态度，让中等职业教育学校不再是学习失利后的“被迫”选项、不再是学困生逼不得已的挑选。家长们应认识到并非每一个孩子都适宜文化课程学习，文化根基薄弱的孩子强行上普通高中以后花费大量的时间学习理论知识反而是事倍功半，如果家长们发现孩子的文化根基薄弱，可以尝试鼓励孩子、发掘他们的兴趣点，引导孩子朝着专业化人才方向发展。作为职校老师，一方面应主动去多接触学生，了解他们的兴趣爱好并结合职校的专业优势，对学生们因人而异，因材施教。
另一方面老师们也要改变传统的精英教育的人才观，孔子曾说过：“有教无类”，不能差异化对待学生，要摒弃对学优生阳光灿烂，对学困生阴云密布的做法，一定要坚信:天生其人必有才，天生我材必有用。用鼓励、赏识的目光看待每一位学生，看待学生每一点微小的进步，尊重保护孩子的自信与努力，让孩子们来到职校后，可以学习自己喜欢的技术，也不用被理论成绩压得喘不过气，给孩子们另外一个未来，也减轻了一些升学压力。

中职教育和高中教育是高中阶段教育的两个重要组成部分，缺一不可。过往由于中职教育的弱势发展，造成了两个类型教育的不平衡发展，过度重视高中教育，让整个教育模式呈现“焦虑”式发展，国家实施中招考试分流，打通职业教育升学通道，推动应用型本科设置，实施“双减”政策，目标都是为高中“降温”，让家长们更理性看待高中教育。随着职教高考改革逐步完善，普通高考和职教高考未来一定是两个同等重要的升学通道。因此选择高中和中职，不再仅仅是成绩决定，更是学生的兴趣爱好，家长对孩子的未来评估等因素，将高考降温，给家长和孩子更多选择。
因此，建设好中职教育就显得更为重要，只有将其发展到可以与高中并驾齐驱的高度，才能真正让家长理性选择，给高考降温，给家长减压，给学生减负，为社会培养真正需要的人才。而要实现这些，中职的基础作用不可忽视。
山东现代管理技工学校是经济南市行政审批局批准成立的全日制中等专业学校，是产学研合作协同育人项目的专家组成员单位、山东省当代教育研究院成员单位、山东省教育科学研究院合作单位、阳光教育在线平台合作单位、济南市中华职业教育社成员单位。
职教高考的学生进入大学以后和夏季高考的学生是完全一样的，会统一分配到同一个班级，一起学习一起毕业，毕业证和夏季高考生也是一样的，都是国家计划的统招学历。职教高考是在春季高考的基础之上进行了修改和完善，继续采用了知识+技能的考试模式，对于平时成绩不稳定或中考成绩不理想的学生来说是一次非常好的机会。
综合高中部的学生可以参加春夏两次高考，采用3+3+1课程设置。具体如下：语文、数学、英语+（物理、化学、生物、思想政治、历史、地理6个科目选三科）+春考课程。可以报考全国的本专科学校，机会更大。
山东现代管理技工学校2022秋季招生已全面开启，各专业名额有限，可观校预定名额，详情咨询：0531-59526131
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