最近，最火热的除了天气，就是高考了。
随着各地高考成绩陆续出炉，今年的高考逐渐接近尾声，但关于高考的讨论还在延续。自2021年起，全国部分省份试行新高考，“因材施教”有望得到最大化的体现。
因材施教最早是孔子提出的，这也是孔子在教育上的主张之一。即区分智力的差异，讲授不同的内容，针对学生的特点，采取不同的教学方法。
2500多年前，孔子因材施教，表现了诲人不倦的可贵精神。
2500年后的今天，我们将因材施教运用在企业人才发展之中。
面对外部环境快速变化，人才要快速支撑组织发展。能够大批量、高效率、有效果的规模化培养人才是激活业务效率，全面提升组织能力的一个有效手段。绚星云学习数字化人才发展将岗位能力的建模、人才能力的诊断以及诊断后需要实施的学习改进方案整合为一体，并可实现自动化、智能化实施，从而大幅提升了组织能力的构建效率。
基于企业业务定位完善岗位地图
对关键岗进行岗位能力建模
这里的关键岗位是指组织内人数最多、对业务贡献最大的岗位，如销售、置业顾问、店长。我们以大型房地产企业为例，置业顾问数量普遍在万人以上，高水平的置业顾问队伍是企业营收增长、业务价值实现的核心推动力。为了让置业顾问更好地明晰自身晋升路径，明确岗位需求，企业首先需完善岗位地图，从潜力新人、置业顾问、案场经理、营销经理、中级销售经理、高级销售经理、营销总监，让学员明确晋升路径及目前所处的阶段。
接下来，针对每一个岗位搭建标准能力模型，置业经理需具备高效执行、客户共赢、沟通共识、主动进取、抗压耐挫等通用能力，以及维护客户、拓展客户等专业能力。
基于岗位地图与岗位能力标准对员工能力现状进行测评根据员工岗位，绚星云学习自动匹配岗位地图，员工可随时查看岗位所需的通用与专业能力。接下来，员工通过接受全方位测评，从知识技能、潜质倾向、行为特征、认知水平、动机等多个维度，综合评估通用能力和专业能力水平。测评结果与岗位能力进行对比，生成在线测评报告，帮助员工找出能力差距。
根据岗位能力模型自动匹配学习方案
根据员工的能力水平与岗位胜任要求的差距，通过智能匹配的体系化培训课程，实现标准岗位能力的大规模批量复制和人才标准化培养。
员工学习已经成为企业的共识，但我们总会听到“培训有什么用”的抱怨和质疑，这些声音大多来自被迫学习的员工。事实上，如何让员工更好地进行学习也是诸多企业正在研究的课题。以学员和学习场景为中心的学习二元中心理论说明，企业需要围绕业务目标锚定人才培养标准，将员工的认知基础、个性特征整合进学习过程，为每位员工制定不同的学习计划、匹配不同的学习内容。这种方法节省大量时间成本，提高了参与度，并实现了知识的保留。中兴通讯、中石油、中化、周大福等多家行业头部企业正在通过绚星云学习的人才发展模块，实现关键业务场景内核心岗位能效提升。最后，希望每个学子都能取得理想的高考成绩，也希望每个职场人都能得到适合自己的发展通路，让企业学习真正发挥其巨大的赋能作用。
随着各地高考成绩陆续出炉，今年的高考逐渐接近尾声，但关于高考的讨论还在延续。自2021年起，全国部分省份试行新高考，“因材施教”有望得到最大化的体现。
因材施教最早是孔子提出的，这也是孔子在教育上的主张之一。即区分智力的差异，讲授不同的内容，针对学生的特点，采取不同的教学方法。
2500多年前，孔子因材施教，表现了诲人不倦的可贵精神。
2500年后的今天，我们将因材施教运用在企业人才发展之中。
面对外部环境快速变化，人才要快速支撑组织发展。能够大批量、高效率、有效果的规模化培养人才是激活业务效率，全面提升组织能力的一个有效手段。绚星云学习数字化人才发展将岗位能力的建模、人才能力的诊断以及诊断后需要实施的学习改进方案整合为一体，并可实现自动化、智能化实施，从而大幅提升了组织能力的构建效率。
基于企业业务定位完善岗位地图
对关键岗进行岗位能力建模
这里的关键岗位是指组织内人数最多、对业务贡献最大的岗位，如销售、置业顾问、店长。我们以大型房地产企业为例，置业顾问数量普遍在万人以上，高水平的置业顾问队伍是企业营收增长、业务价值实现的核心推动力。为了让置业顾问更好地明晰自身晋升路径，明确岗位需求，企业首先需完善岗位地图，从潜力新人、置业顾问、案场经理、营销经理、中级销售经理、高级销售经理、营销总监，让学员明确晋升路径及目前所处的阶段。
接下来，针对每一个岗位搭建标准能力模型，置业经理需具备高效执行、客户共赢、沟通共识、主动进取、抗压耐挫等通用能力，以及维护客户、拓展客户等专业能力。
基于岗位地图与岗位能力标准对员工能力现状进行测评根据员工岗位，绚星云学习自动匹配岗位地图，员工可随时查看岗位所需的通用与专业能力。接下来，员工通过接受全方位测评，从知识技能、潜质倾向、行为特征、认知水平、动机等多个维度，综合评估通用能力和专业能力水平。测评结果与岗位能力进行对比，生成在线测评报告，帮助员工找出能力差距。根据岗位能力模型自动匹配学习方案根据员工的能力水平与岗位胜任要求的差距，通过智能匹配的体系化培训课程，实现标准岗位能力的大规模批量复制和人才标准化培养。
员工学习已经成为企业的共识，但我们总会听到“培训有什么用”的抱怨和质疑，这些声音大多来自被迫学习的员工。事实上，如何让员工更好地进行学习也是诸多企业正在研究的课题。以学员和学习场景为中心的学习二元中心理论说明，企业需要围绕业务目标锚定人才培养标准，将员工的认知基础、个性特征整合进学习过程，为每位员工制定不同的学习计划、匹配不同的学习内容。这种方法节省大量时间成本，提高了参与度，并实现了知识的保留。中兴通讯、中石油、中化、周大福等多家行业头部企业正在通过绚星云学习的人才发展模块，实现关键业务场景内核心岗位能效提升。最后，希望每个学子都能取得理想的高考成绩，也希望每个职场人都能得到适合自己的发展通路，让企业学习真正发挥其巨大的赋能作用。
