大家好，我是新人糖豆。赐糖豆之名者，乃宪老师，于三年前，和初心建立きずな的时候。时间一晃，已是三年后了。
当我在三年后的8月16日踏上前往上海的火车时，莫名地一股心情涌上心头。我无法清楚地计算这股心情包含了多少可能的元素，但它依然是沉甸甸地、厚重地。不过我仍然知道，它里面装载着的，必然有着我对过往的追忆与对未来的憧憬。因为我要与过去的自己告别了，我正在回归初心，一路向东——也就是那个太阳升起的方向。
追忆，与过去告别
回到宪老师赐名的那个时候。当时我正值毕业实习季，从我的偶像兼前辈炸鸡老师处得知初心正在招人，我很快投了简历。经过宪老师的一通“语音面试”、风风老师布置的各类考核工作后，很快我便通过，也被安排了真题的讲解。
我喜欢挑战自己，接到录课的任务时，心情是明朗且激动的。虽然我有比较多的教学实践，教学对象包括从小学生到高中生，从大学生到留学生，均有囊括，但这一次我面临的不是实际教学，同时又面对当时于我而言较为陌生的“二外英语考生群体”，如何做到教学以生为本、因材施教，其实我还是很茫然的。
后来，我投入了很多时间去制作我的“首秀”录播课、直播课，在看到自己的成果一点点铺开也小有成效时，我便慢慢地有了成就感。同时，我也及时去反思应该如何去做得更好。但似乎还没来得及“做得更好时”，因为我考入了体制内，重心也就转移了，之后只是零星地参与了课程的开发与研制。
“你怎么就离开了呢？”
“我去寻找啦！”
每每说到这里，我就想起五年前看的《月亮与六便士》，也许我当时也曾怀疑过主人公做出的决定，但此时此刻的我，已经明白了他的坚持。但旁人终究有许多的疑惑与不解。这几年，我参加过校级、市级、国家级的的教学比赛，写了许多语言教学论文，开设了展示课与选修课，申报了个人课题，都取得了不错的成绩——在旁人眼里，这是十分好的开局。撇开这些不谈，光是体制两个字，便是多少人心神向往的。
不过，我总觉得，世界上还有更令我值得去寻找的地方，虽然我还不确定它在哪里，但它与我内心的初衷应该是一致的，那儿有滚烫的热血、有炙热的明天，听起来似乎过于热血青年，但出于对语言与教学的热爱，也或许是随着年纪的增长人变得开始有些执拗，我依然决定去拥抱更灵动的未知，在那未来看不见的地方。
憧憬，和自己对话
成为教师，是容易的。但成为好教师，是不容易的。我一直将“能够成为好教师”当作自己的奋斗目标，但我知道自己依然还有很长的路要走，有更多的难题要去攻克。来到公司短短的几天，我感受到的来自大家的热情与帮助是非凡的。不过，最重要的，是初心大家庭无形中给予我的力量。
炸鸡老师问我，“刚来可能会不习惯吧？”我说其实还好——大家都在默默地、努力地付出与拼搏，我觉得很快就被代入了。还有时不时发现的每一位老师同事的宝藏技能，让我感受到人外有人、山外有山，大家都这么优秀，我也得告诫自己一句：继续努力呀！遇见大家，很高兴，更是荣幸。
话说回来，回归初心，既是回归初盟这一大家庭，更是回归内心的初衷。通过与宪老师、炸鸡老师的接触与交流，我深刻地感受到他们的智慧魅力。我十分认同他们的管理理念与教学理念。于我而言，我也当过管理者，也一直处在一线教学岗位，因此深谙初心“个体赋能”理念的重要性。管理也好，教学也好，我们面对的都是“人”，所有的工作都是“以人为本”去展开的，必然要拥有爱心、耐心与细心。而作为打工人，我也理解个人对于集体的重要价值，明白“契约精神”是绝对不能缺少的品质。在这里，我也真心感谢宪老师与炸鸡老师的信任，感谢一路的支持与帮助。
既然初心已落地，自然也少不了对接下来的人生进行规划。当年龄到达某个数值，来自社会、家庭的压力也纷至沓来。如今，耳机里依然放着《你曾是少年》，但已不再是六年前、三年前毕业时的那种可以轻装上阵的感觉了。这样复杂的心情，也只有在特定的人生节点才能清晰地、透彻地被感知。而我，也正慢慢经历着，这也在促使着我去思考自身的意义所在，让我去寻找一个答案。
当下，笃行不怠
路还很长，要一步一步慢慢走。于我，过去的篇章已经翻页了。现在，一切回归原点。与三年前不同的是，现在我拥有了更多的经验，因为我试过了许多错，走过了许多弯路。然而与三年前相同的，我依然还是保持热爱的我，喜欢语言与教育的我，愿意挑战自己的我。此时此刻，风已经慢慢起来了，我也做好准备了。纵有疾风起，人生不言弃，越来越有劲了！借用台词一句——“みぞみぞしてきました！”
新的起点，新的开始。再向大家介绍一下，我是新人糖豆，初来乍到，请大家多多指教。