1、+积分制——兑换自己喜欢的礼物
2、坐老师的座位——体验权威感和荣誉感
3、把班里的玩具带回家一晚——享受因个人努力而获得的特权
4、邀请校外嘉宾来班里做客——享受因个人努力而获得的荣耀
5、老师给孩子父母打表扬电话——与父母分享进步和成就的快乐
6、排队时站在最前面——享受因个人努力而获得的荣耀
7、挑选午餐音乐，让孩子从家里带来CD——享受自主选择快乐
8、邀请其他班的一个朋友来班里共进午餐——享受因个人努力而获得自主选择的权利
9、给老师选择一本书，让老师读给大家听——体验权威感和自主选择
10、在低年级做服务——培养孩子的责任感
11、照顾1天班里饲养的小动物——培养孩子责任感和因个人努力而获得的特权
12、和他喜欢的人一起午餐——享受自主选择的权利
13、给图书管理员做助手——培养孩子的责任
14、获准用班里的录音机录一个故事——体验权威感和荣耀感
15、在游戏中做主持人——体验权威感
16、按自己的意愿换座位——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利
17、跟老师共进午餐——体验权威感和荣耀感
18、获得更多的休息时间——享受因个人努力而获得的特殊权利
2、坐老师的座位——体验权威感和荣誉感
3、把班里的玩具带回家一晚——享受因个人努力而获得的特权
4、邀请校外嘉宾来班里做客——享受因个人努力而获得的荣耀
5、老师给孩子父母打表扬电话——与父母分享进步和成就的快乐
6、排队时站在最前面——享受因个人努力而获得的荣耀
7、挑选午餐音乐，让孩子从家里带来CD——享受自主选择快乐
8、邀请其他班的一个朋友来班里共进午餐——享受因个人努力而获得自主选择的权利
9、给老师选择一本书，让老师读给大家听——体验权威感和自主选择
10、在低年级做服务——培养孩子的责任感
11、照顾1天班里饲养的小动物——培养孩子责任感和因个人努力而获得的特权
12、和他喜欢的人一起午餐——享受自主选择的权利
13、给图书管理员做助手——培养孩子的责任
14、获准用班里的录音机录一个故事——体验权威感和荣耀感
15、在游戏中做主持人——体验权威感
16、按自己的意愿换座位——享受因个人努力而获得自主选择和更多自由的权利
17、跟老师共进午餐——体验权威感和荣耀感
18、获得更多的休息时间——享受因个人努力而获得的特殊权利
