验光师:检查患者眼睛的屈光性质是正视、远视还是近视，并测定屈光度，对三级视功能评估分析，然后决定患者是否要配眼镜和应配多少度数的眼镜，并出具合理的验光配镜，存在斜弱视或者视功能异常时，指导视觉康复训练等工作事项。
(1)12岁以下的小孩。因为其调节作用很强，验光如果不散瞳，误差会很大。　(2)12～40岁的近视、远视或散光患者，原则上次验光都要散瞳，第二次验光时，如度数改变不大，可根据原来的度数进行小瞳验光后加减。　(3)眼底和屈光间质检查均正常，而视力较差，需要用散瞳验光的手段来排除有无屈光不正者。　(4)比较复杂的屈光不正，如高度近视、高度远视或高度散光，近视或远视合并散光。　(5)青少年视力不稳定，视力一会儿好，一会儿差，怀疑为假性近视者。这种患者一但散瞳，调节作用消失，假性近视也就随之。
单眼验光结束后，两眼达到同样的佳矫正视力只能说明两眼的视力达到平衡，但要保证在双眼调节量均衡的基础上达到视力平衡才是双眼平衡的终目的。因为如果双眼调节力不平衡时容易引起视疲劳，也易引起患者单眼屈光不正度增加速度较快，故在单眼验光结束后进行双眼平衡测试是很有必要的。
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