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贾蒙地带
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贾蒙传
(2004年8月9日）
贾蒙(1988- )，河北定州人。别号"贾四眼（潘宇扬语）"、"贾乐天"、"贾学士（韦梦袆语）"，英文名George。历任财务委员（2001-2003）、物理课代表（2002-2003）、历史课代表（2004-2005）、财务委员（2005- ）等职。中国共产主义青年团团员。
和蔼可亲的品质占据了他的大部分心灵。跟人谈话到投机处，龇牙会心一笑是常
有的事。同时嘴里发出倒吸气的"呵呵"声，那双本来就不大的眼睛更是挤成了一条缝。这是多么纯真而质朴的快乐！不只是日常生活，上课回答问题时，他也总是试探性地发表自己的见解，不时做着文雅而滑稽的手势，决不会跟老师进行无礼（理）的争论，很有副学者的儒风，也体现出他对待问题严肃认真的态度和高度集中的精神。这是他的天性的光明面。什么？难道和蔼可亲也有副作用？对。俗语云："人善被人欺，马善被人骑。"这是任何一个像贾蒙这样脾气的人的悲哀。他也经常并必然会受到别人的嘲弄，可他却对此逆来顺受。这样的例子数不胜数：
★ 初一时贾蒙见班里自习课纪律混乱，于心不安，就"嘘--"了一声。张博看不起贾蒙这种管闲事的人--当然多半还是好玩（因为他的思想没那么高尚），也"嘘--"了贾蒙一声。贾蒙看不起张博这等不守纪律的人，又奈何不得他，于是怒目横视张博。（上高中以后情形不同了，贾蒙刚把手指放在嘴唇上，就早有人替他"嘘"了。）
初三时的一个上午，张雪等把白围巾缠在贾蒙头上，贾蒙只露有两只黑葡萄般的眼睛在外面，像复活的木乃伊一样奋力挣扎，被捂住的嘴里还咕噜着："张雪，你这围脖什么味的呀！"尹君在一旁丧心病狂地大笑着："不是说了吗，这是张雪的裹脚布。"
邸昀萌经常虐待贾蒙的脸，边像筷子夹肉一般拧边狞笑着说："（真是）婴儿的肌肤，这富有韧性的脸蛋可是我n年（初一说一年，初二说两年，初三说三年）心血的杰作。"初三时我也加入到这个行列中，还新编了一套"脸部体操"，令邸昀萌这位始作俑者都叹为观止。贾蒙此时只有拿手连连推挡的份儿。
贾蒙上自习课被马少辰掐了，他女声女气的尖叫惹得众人哄堂大笑。从此，贾蒙的尖叫深深留在同学们的记忆中。2004年6月23日田晶晶在教室里不知缘何也突然尖叫了一声，随即就有人说，可跟贾蒙媲美了。
陈伟从初二转学来就对贾蒙纠缠不休，并做出种种不良动作（如搂抱等）。时语云："陈伟是贾蒙的天敌。"初三分班后，这对小哥们才有幸分开。一天，贾蒙吃完晚饭正在班里学习，留守78班的陈伟在院子里怪腔怪调地问78班分到新77班的一位同学："贾--蒙--呢--？"佟欣嗔怪地嚷道："贾蒙学习呢！"贾蒙这才幸免于难。佟欣一针见血地指出了问题的本质："你就是脾气太好了才总受人欺负。" ★
此外，他的慈善可亲也具有片面性。上课时，不论有人叫他干什么，就连捡橡皮这样的小事也不搭理，哪怕打断了骨头；自习课跟他说话都得用纸条。他错了吗？We can't say.我们都有做人的原则，用它作为标尺规范自己的行为，不管标尺的刻度是否均匀。他可能考虑到会伤害同学的感情，但为了能在老师那里留下一个好印象，他甘于抛弃这些。
我们也抛弃这些沉重的话题，来看看贾蒙在学生的本职方面的情况。别看他所任官职涉及大量算学知识，但是他认为自己的业务水平不是很高。初三时他跟我在一次闲聊中，提到"自己脑子太笨"。他大概是基于过去的表现所说：
★ 初二物理期末模拟考试填空题第4题给了一大堆没用的条件，最后把路程时间给出来叫你求速度。我考完试跟贾蒙对题，他说不会此题。我惊讶地（其实我也是抄的杜晓波的）给他讲了，他绝望地仰天干嚎："啊--"
初三时，贾蒙的数学作业卷最后1/4（难题部分）多半时候是空白。我问他怎么回事，他说："笨呗。"上课老师处理数学作业中不会的题时，有些题只是他一个人问。
贾蒙有一回见邸昀萌往教室窗户的白气上写他的坏话，就跑到教室外边，妄图在外面的玻璃上写邸昀萌的坏话。 ★
(2004年8月9日）
贾蒙(1988- )，河北定州人。别号"贾四眼（潘宇扬语）"、"贾乐天"、"贾学士（韦梦袆语）"，英文名George。历任财务委员（2001-2003）、物理课代表（2002-2003）、历史课代表（2004-2005）、财务委员（2005- ）等职。中国共产主义青年团团员。
和蔼可亲的品质占据了他的大部分心灵。跟人谈话到投机处，龇牙会心一笑是常
有的事。同时嘴里发出倒吸气的"呵呵"声，那双本来就不大的眼睛更是挤成了一条缝。这是多么纯真而质朴的快乐！不只是日常生活，上课回答问题时，他也总是试探性地发表自己的见解，不时做着文雅而滑稽的手势，决不会跟老师进行无礼（理）的争论，很有副学者的儒风，也体现出他对待问题严肃认真的态度和高度集中的精神。这是他的天性的光明面。什么？难道和蔼可亲也有副作用？对。俗语云："人善被人欺，马善被人骑。"这是任何一个像贾蒙这样脾气的人的悲哀。他也经常并必然会受到别人的嘲弄，可他却对此逆来顺受。这样的例子数不胜数：
★ 初一时贾蒙见班里自习课纪律混乱，于心不安，就"嘘--"了一声。张博看不起贾蒙这种管闲事的人--当然多半还是好玩（因为他的思想没那么高尚），也"嘘--"了贾蒙一声。贾蒙看不起张博这等不守纪律的人，又奈何不得他，于是怒目横视张博。（上高中以后情形不同了，贾蒙刚把手指放在嘴唇上，就早有人替他"嘘"了。）
初三时的一个上午，张雪等把白围巾缠在贾蒙头上，贾蒙只露有两只黑葡萄般的眼睛在外面，像复活的木乃伊一样奋力挣扎，被捂住的嘴里还咕噜着："张雪，你这围脖什么味的呀！"尹君在一旁丧心病狂地大笑着："不是说了吗，这是张雪的裹脚布。"
邸昀萌经常虐待贾蒙的脸，边像筷子夹肉一般拧边狞笑着说："（真是）婴儿的肌肤，这富有韧性的脸蛋可是我n年（初一说一年，初二说两年，初三说三年）心血的杰作。"初三时我也加入到这个行列中，还新编了一套"脸部体操"，令邸昀萌这位始作俑者都叹为观止。贾蒙此时只有拿手连连推挡的份儿。
贾蒙上自习课被马少辰掐了，他女声女气的尖叫惹得众人哄堂大笑。从此，贾蒙的尖叫深深留在同学们的记忆中。2004年6月23日田晶晶在教室里不知缘何也突然尖叫了一声，随即就有人说，可跟贾蒙媲美了。
陈伟从初二转学来就对贾蒙纠缠不休，并做出种种不良动作（如搂抱等）。时语云："陈伟是贾蒙的天敌。"初三分班后，这对小哥们才有幸分开。一天，贾蒙吃完晚饭正在班里学习，留守78班的陈伟在院子里怪腔怪调地问78班分到新77班的一位同学："贾--蒙--呢--？"佟欣嗔怪地嚷道："贾蒙学习呢！"贾蒙这才幸免于难。佟欣一针见血地指出了问题的本质："你就是脾气太好了才总受人欺负。" ★
此外，他的慈善可亲也具有片面性。上课时，不论有人叫他干什么，就连捡橡皮这样的小事也不搭理，哪怕打断了骨头；自习课跟他说话都得用纸条。他错了吗？We can't say.我们都有做人的原则，用它作为标尺规范自己的行为，不管标尺的刻度是否均匀。他可能考虑到会伤害同学的感情，但为了能在老师那里留下一个好印象，他甘于抛弃这些。
我们也抛弃这些沉重的话题，来看看贾蒙在学生的本职方面的情况。别看他所任官职涉及大量算学知识，但是他认为自己的业务水平不是很高。初三时他跟我在一次闲聊中，提到"自己脑子太笨"。他大概是基于过去的表现所说：
★ 初二物理期末模拟考试填空题第4题给了一大堆没用的条件，最后把路程时间给出来叫你求速度。我考完试跟贾蒙对题，他说不会此题。我惊讶地（其实我也是抄的杜晓波的）给他讲了，他绝望地仰天干嚎："啊--"
初三时，贾蒙的数学作业卷最后1/4（难题部分）多半时候是空白。我问他怎么回事，他说："笨呗。"上课老师处理数学作业中不会的题时，有些题只是他一个人问。
贾蒙有一回见邸昀萌往教室窗户的白气上写他的坏话，就跑到教室外边，妄图在外面的玻璃上写邸昀萌的坏话。 ★
作者： 60.4.3.* 2006-6-7 10:28 回复此发言
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5 回复：QQ号收集 贾蒙传(2004年8月9日）
我不以为然。他之所以有些科目的考试不能取得理想的成绩，是因为没有找到行之有效的学习方法，也就不能进入某些领域的大门；而不是思维的问题。他对于知识的积累和整体把握证明了这一点。听听他谈论生物、地理、历史你就会窥见他渊博学识和卓越才能的一斑：两片嘴一张开，思维的闸门便轰然打开，智慧的水流顿时倾泻而出。
★ 初三第二节历史课，于会叫大家把自己储备的古埃及历史讲出来。贾蒙毫不犹豫地举起了手，头头是道地说了一大堆。有的同学都看呆了。于会最后满意地让他坐下，满脸堆笑，深表佩服地说："有些知识我还不知道呢。" ★
这还会使你体会到自主学习的重要，从而陷入沉沉的反思和自省。
思想总是依附于形体而存在，下面我们说说贾蒙的生理结构和机能。我们贾学士也能像印度妇女一样，平稳地把罐子顶在头上。请原谅我这样说起他留着寸头的平滑的脑壳。这是否和他丰富的知识储备相矛盾？他大小不一的双眼散发出的目光有时凝固在一点，是在观察还是在思索？总之，他相貌平平--或许戴上眼镜好看一些--如果把他放到一群人里，说不定一会儿就认不出他来了。如果相处的时间长了，更多更滑稽的他便暴露在你面前。虽然他的挚友们没做过这个实验，但都心知肚明：他的唾液腺十秒钟就能分泌一嘴唾液，一不小心漏了口风，哈喇子便一拖三尺。再静候一会儿，说不准嘴唇上也得吊两根亮晶晶的玉箸！
★ 贾蒙跳远被石头绊倒，右鼻孔摔出了一条长蛇般的鼻涕，明明有纸还足足让它拖了一两分钟。邸昀萌起初不知道，近前一看，恶心得人仰马翻。 ★
这可给他家增加了一项额外花消--比别人多一到三倍的卫生纸钱。
说到贾蒙，就不能不提到他博大精深的书法：如果说像竹枝，倒有几分神韵；如果说像蚂蚁，确有几分形似。佟欣常因贾蒙写字潦草罢看他的卷子，并建议包括他在内的一批写字不好的同学用黑笔答题。贾蒙的字因而一直在全班有口皆碑，广受毁誉。
★谢辰（一说张一松）初二时嘲笑贾蒙："贾蒙，你的书法跟谁学的呀？" ★
我认为，最大的原因在于他平日没有把写字和练字有机结合。君不见，他用心雕琢的书法作品笔势浑厚遒劲，令人心驰神往。这又能给我们何种启迪？
附1 代表性服装：红棕色滑雪帽，土绿和红棕色相间的茄克，厚布裤子，白旅游鞋附2 习惯动作：滑稽手势、小跑、推眼镜
附3 贾蒙事记
2. 佟欣在中考前一个月在班里坐阵维持纪律。一回她没带表，就问一旁的贾蒙下课否。贾说下了吧。结果过了一会儿下课铃才响。佟欣半开玩笑地说："你个笨蛋。"贾蒙同桌马少辰凑过来说："你放屁啦（因为贾经常放屁）？"不想让佟欣听见了，"咣"打了他一下。
3.贾蒙初三早期作文均为议论文，后来改写记叙文，以小说为主，代表作有《有一棵无名的小草》、《母亲的爱是牵挂》等。
5.贾蒙2002年10月翻译英语课文时，蹦出来一句："转圈圈（无儿化音）。"读者
可以试着读读。
6.贾蒙初任财务委员时，不会数钱。武慧手把手教贾蒙数，提高了贾蒙的业务素质。
7.贾蒙："我们考了三节试的课。"（2004年9月）
8.贾蒙问我："你们老师现在还跟你们说诸如'看着我干什么，我脸上又没写着字'之类的话吗？"我说："说得很少。"贾蒙说："这是因为现在上课用投影仪，老师一不小心就弄得满脸字。"一阵笑声之后，他又说："我们xx老师总是照到自己肚子上。"（2004年11月）
9.贾蒙骑车时看见地上有个梨瓣似的东西，就轧过去了，没想到是一块木头上插着个钉子，车带"嗞"的一声（2004年12月5日）。
