小浅,不是师傅没有勇气,而是,师傅的命运并不在师傅手里。
今晚无眠,想起了凡吧的点点滴滴,想起MP,小凡,信仰,流星,总是无法释怀,有些事情,只能尽人事,听天命了,因为我的经历,如果说了出来,或许会影响凡吧氛围,所以离开是为了大家考虑,但,我并不是一个懦夫,并不是想逃避现实的人,所以请小浅,请大家听一个故事,静静地,感悟人生。
他出身于一个医学世家,但他的身体并不好,他从小体弱多病,不能进行剧烈运动。每当有人说他,让他去运动运动锻炼身体时,他总是笑笑,说,会的会的,谢谢你啦。
但只有他的家人明白,他是不能做剧烈运动的,运动量超过一定限度就会有危险。因此,所有男孩子喜欢的一切,他都不能去做了。篮球、足球自不必说,羽毛球、乒乓球都只能打一会。他并没有抱怨,只是笑着接受了这一切。
小学时,每当他看到男孩子在球场上飞奔时,总是会潸然落泪,他总是一个人沿着跑道慢慢走着,没有人愿意和他玩。
他太瘦小,男孩子不屑于和他玩,因为他什么都干不了,女孩子更不喜欢跟他玩,因为他什么都不会。
他不知道自己哭泣了多少次,流过多少泪水,为什么上天要赐予他如此羸弱的身躯?于是,他问妈妈,没有人带我玩,我该怎么办?
妈妈对他说,宝宝,你可以看书啊,书里面有很多人物,你可以和上面的人物做朋友啊。于是,他笑着接受了书,他记得,看得第一本书是《会飞的教室》。
从此,他对书籍充满渴望,他不再孤单,因为有书陪伴,体育课也不必担心了,一个人坐在花坛边看书就好了。
小学4年级,他第一次在全校大会上发表演讲,轰动全校。
小学5年级,他代表全市参加省级少年儿童代表大会,并发表演讲。
2003年,小学毕业,他以全校第一的身份上了初中。
初二时,他在全校大会上演讲,因为对老师们眼中的“差生”太多褒奖,所以演讲中途被老师打断了,但在所有同学的支持声中,坚持演讲完毕,事后,他被撤销了所有职务,但他无怨无悔,他认为,每一个人都是优秀的,不存在优生差生,只是天赋不同而已,从此,他被老师孤立。
2006年,他,十堰市中考状元。
如果说,他的人生是一条抛物线的话,那么,这个状元,是抛物线的顶峰。
他进了省重点,但第一次入校分班考试,他考最后一科英语的中午,突发高烧,必须打针,于是,他一科没考,进步了实验班,他没有抱怨,只是想,我必须更加努力了。
高一下分班考试,关键考试,他的身体又不听指挥,考试前一天重感冒,第二天考试,他昏昏欲睡,因为伴随着发烧,所以考试中途,他坚持不住,最后被送进了医务室。
他想,这下又完了吧,又进不了了,他叹了口气,望了望天花板··
果然,他又没考进实验班,但他的成绩一直不比实验班里的学生差。
高二升高三,因为学校那一年没考好,所以不再重新分班,他没有关系,他也不许家里给人送礼,于是,他再次没进实验班。
他开始发奋,开始忘我地努力。
他的成绩一直稳居年级前列,最后实验班的老师邀请他去,但他微笑着拒绝了,“我还是更喜欢这里。”
最后十次,他每次都过650,非常稳定,所有人都对他给予了厚望。
2009年高考,他失误了,理综涂岔了答题卡。
他不知道自己为什么失误,但有一点是毋庸置疑的,他已经全力以赴了,但,这是命运给他开的玩笑
他拒绝了一切同情,安慰,以及要求上大学的建议,他孤注一掷,决定复读。
因为在他看来,这太没道理了,凭什么努力了没有回报,这太没道理了吧,又不是天天把心思放在了其他上面。
他力排众议,决定复读。
他的初中,是苍白的,甚至可以用纯洁无暇来形容,过着简简单单的日子,看书,学习,听音乐,吹竹笛,下象棋。
今晚无眠,想起了凡吧的点点滴滴,想起MP,小凡,信仰,流星,总是无法释怀,有些事情,只能尽人事,听天命了,因为我的经历,如果说了出来,或许会影响凡吧氛围,所以离开是为了大家考虑,但,我并不是一个懦夫,并不是想逃避现实的人,所以请小浅,请大家听一个故事,静静地,感悟人生。
他出身于一个医学世家,但他的身体并不好,他从小体弱多病,不能进行剧烈运动。每当有人说他,让他去运动运动锻炼身体时,他总是笑笑,说,会的会的,谢谢你啦。
但只有他的家人明白,他是不能做剧烈运动的,运动量超过一定限度就会有危险。因此,所有男孩子喜欢的一切,他都不能去做了。篮球、足球自不必说,羽毛球、乒乓球都只能打一会。他并没有抱怨,只是笑着接受了这一切。
小学时,每当他看到男孩子在球场上飞奔时,总是会潸然落泪,他总是一个人沿着跑道慢慢走着,没有人愿意和他玩。
他太瘦小,男孩子不屑于和他玩,因为他什么都干不了,女孩子更不喜欢跟他玩,因为他什么都不会。
他不知道自己哭泣了多少次,流过多少泪水,为什么上天要赐予他如此羸弱的身躯?于是,他问妈妈,没有人带我玩,我该怎么办?
妈妈对他说,宝宝,你可以看书啊,书里面有很多人物,你可以和上面的人物做朋友啊。于是,他笑着接受了书,他记得,看得第一本书是《会飞的教室》。
从此,他对书籍充满渴望,他不再孤单,因为有书陪伴,体育课也不必担心了,一个人坐在花坛边看书就好了。
小学4年级,他第一次在全校大会上发表演讲,轰动全校。
小学5年级,他代表全市参加省级少年儿童代表大会,并发表演讲。
2003年,小学毕业,他以全校第一的身份上了初中。
初二时,他在全校大会上演讲,因为对老师们眼中的“差生”太多褒奖,所以演讲中途被老师打断了,但在所有同学的支持声中,坚持演讲完毕,事后,他被撤销了所有职务,但他无怨无悔,他认为,每一个人都是优秀的,不存在优生差生,只是天赋不同而已,从此,他被老师孤立。
2006年,他,十堰市中考状元。
如果说,他的人生是一条抛物线的话,那么,这个状元,是抛物线的顶峰。
他进了省重点,但第一次入校分班考试,他考最后一科英语的中午,突发高烧,必须打针,于是,他一科没考,进步了实验班,他没有抱怨,只是想,我必须更加努力了。
高一下分班考试,关键考试,他的身体又不听指挥,考试前一天重感冒,第二天考试,他昏昏欲睡,因为伴随着发烧,所以考试中途,他坚持不住,最后被送进了医务室。
他想,这下又完了吧,又进不了了,他叹了口气,望了望天花板··
果然,他又没考进实验班,但他的成绩一直不比实验班里的学生差。
高二升高三,因为学校那一年没考好,所以不再重新分班,他没有关系,他也不许家里给人送礼,于是,他再次没进实验班。
他开始发奋,开始忘我地努力。
他的成绩一直稳居年级前列,最后实验班的老师邀请他去,但他微笑着拒绝了,“我还是更喜欢这里。”
最后十次,他每次都过650,非常稳定,所有人都对他给予了厚望。
2009年高考,他失误了,理综涂岔了答题卡。
他不知道自己为什么失误,但有一点是毋庸置疑的,他已经全力以赴了,但,这是命运给他开的玩笑
他拒绝了一切同情,安慰,以及要求上大学的建议,他孤注一掷,决定复读。
因为在他看来,这太没道理了,凭什么努力了没有回报,这太没道理了吧,又不是天天把心思放在了其他上面。
他力排众议,决定复读。
他的初中,是苍白的,甚至可以用纯洁无暇来形容,过着简简单单的日子,看书,学习,听音乐,吹竹笛,下象棋。