解析:
1.D
本题考查概率问题。
解题重点:找到两张卡片上的数字相差 2 的所有情况。
2.B
解析:本题考查不定方程。
解题重点:①熟悉不定方程解题技巧;②熟悉极限代入思想。
解题过程:设准时送达 x 单,每单获得 5 元派送费;未准时送达为 y 单,每单获得 5-3=2元派送费。根据总的派送费可得:5x+2y=188,根据奇偶性可得 x 为偶数,排除 A、C 选项;
要求最多准时送达单数,即 x 最大值,可考虑从最大选项代入,当 x=38 时,y < 0,不满足要求;验证 x=36,时,y=4,满足要求。
故本题答案为 B 项。3.D
本题考查极值问题。
解题重点:掌握最不利问题的解题方法。
解题过程:题干中出现“至少……保证”,属于最不利问题,先构造最差情况,最后加 1。
构造最差情况:将每种款式各抽出两双,即 10×2=20 双。此时再抽出任意 1 双即可满足 3 双的款式相同,为 20+1=21 双。
故本题答案为 D 项。4.D
本题考查行程问题。
解题重点:找到三人各跑一圈所花时间的最小公倍数。5.C
本题考查多级数列。
解题重点:数列相差不大优先作差。
解题过程:数列变化不大且单调递增,优先考虑作差,后一项减前一项得到一级数列:
3,7,11,15,一级数列是公差为 4 的等差数列,下一项为 15+4=19,故原数列下一项为36+19=55。
故本题答案为 C 项
1.D
本题考查概率问题。
解题重点:找到两张卡片上的数字相差 2 的所有情况。
2.B
解析:本题考查不定方程。
解题重点:①熟悉不定方程解题技巧;②熟悉极限代入思想。
解题过程:设准时送达 x 单,每单获得 5 元派送费;未准时送达为 y 单,每单获得 5-3=2元派送费。根据总的派送费可得:5x+2y=188,根据奇偶性可得 x 为偶数,排除 A、C 选项;
要求最多准时送达单数,即 x 最大值,可考虑从最大选项代入,当 x=38 时,y < 0,不满足要求;验证 x=36,时,y=4,满足要求。
故本题答案为 B 项。3.D
本题考查极值问题。
解题重点:掌握最不利问题的解题方法。
解题过程:题干中出现“至少……保证”,属于最不利问题,先构造最差情况,最后加 1。
构造最差情况:将每种款式各抽出两双,即 10×2=20 双。此时再抽出任意 1 双即可满足 3 双的款式相同,为 20+1=21 双。
故本题答案为 D 项。4.D
本题考查行程问题。
解题重点:找到三人各跑一圈所花时间的最小公倍数。5.C
本题考查多级数列。
解题重点:数列相差不大优先作差。
解题过程:数列变化不大且单调递增,优先考虑作差,后一项减前一项得到一级数列:
3,7,11,15,一级数列是公差为 4 的等差数列,下一项为 15+4=19,故原数列下一项为36+19=55。
故本题答案为 C 项