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回复:小学题,不能设x

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假设y(a,u,t任意字母都行,除了x)天后…


IP属地:北京来自Android客户端17楼2022-12-13 20:14
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    和差倍一算就出来了啊。200/4=50 ,乙堆就是50。 第一题做的很对啊。差数不变。好好学学和差倍,在没学方程之前可是小学解题之王


    IP属地:江苏来自iPhone客户端18楼2022-12-13 20:16
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      第六题好理解的,一比三那就是总共平均分了四份,总量除以四就行了


      IP属地:北京来自Android客户端19楼2022-12-13 20:17
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        不设x那就设y呗


        IP属地:浙江来自Android客户端20楼2022-12-13 20:34
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          工科硕士来解答一下,我会用穷举法,第一天,第二天,第三天


          IP属地:上海来自iPhone客户端21楼2022-12-13 22:49
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            一个差不变,一个和不变


            IP属地:山东来自Android客户端22楼2022-12-13 23:32
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              不能设x那就列矩阵


              IP属地:北京来自Android客户端23楼2022-12-14 01:10
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                一个差值不变,差的就是一倍,一个总量不变,总量是四倍,突破点这是


                IP属地:河南来自Android客户端24楼2022-12-14 13:33
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                  总量200千克
                  一堆是另一堆三倍,说明一共要平均分成4份
                  200÷4=50


                  IP属地:吉林来自Android客户端26楼2022-12-14 18:30
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                    小学的时候学了方程我也不喜欢用但是到了后来才知道不用方程才后面学的根本不行,这里给一个清奇的思路总量不变200kg一堆是二堆的三倍总共是四倍除死就是搬完后二堆的质量,那么就知道要搬多少了方程思想但是是小学方法


                    来自Android客户端28楼2022-12-14 21:11
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                      四年级家长表示这就是倍数关系。思维方式转变了就简单


                      IP属地:四川来自iPhone客户端29楼2022-12-15 06:51
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                        保姆式解析。



                        IP属地:安徽来自Android客户端30楼2022-12-15 14:56
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                          明白倍数关系:当甲堆还剩两堆的差值的时候,才成立。知道差值,就知道甲堆该运走多少,然后除以天数就对了


                          IP属地:福建来自Android客户端31楼2022-12-15 17:26
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                            小学生不能设X,不要忘了小学学过线段图


                            IP属地:江苏32楼2022-12-15 18:04
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                              既然三倍,那就说明总共有四份,总和除以四,得到一份的重量,再用80减掉这一份的重量,就是要拿走的


                              IP属地:湖北来自Android客户端33楼2022-12-16 14:48
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