二楼。。。
今我何功德，曾不事农桑
写在前面的话。
1.所谓“纪实”其实思考大于细节，这里没有太多“小作文”，更多的是盘点整理自己在圈子里十多年的种种认知和行为逻辑，以及几乎哲学般的思考。
2.并没有一个完整的故事，而是将自己这十多年遇到的点点滴滴记录下来，所以会零散甚至不知所云。
3.回忆也是向前。虽然沉沉浮浮，但始终怀抱信心信念，看了这些文字如果感兴趣可以私戳，期待由此开启美好。

第一篇。。。

昨晚提到悖论，一时思绪万千，一直自诩管教主，但从入圈之时便面临着一个悖论：没有错误便没有惩罚，没有惩罚特殊的癖好就得不到满足。于是作为一个不断以以“关心”“关爱”为标榜的所谓管教主究竟是否希望对望不断犯错以满足嗜好，还是希望对方越来越好却要“清心寡欲”就成了二难选择。
这并不是故作高深或者矫揉造作，而是圈子里很多问题的根源。管教究竟是二人相处的目的还是仅为满足特殊需求的手段，不同的思考与执行决定着这段关系的深度与长度。为什么那么多人口惠而实不至？为什么那么多人在“认主”前后判若两人？为什么那么承诺最终成了画饼甚至流于形式？根源其实都在对这个问题的回答里。
幸好，这个悖论在我我遇见她的时候就得到了解决。除了只写写到的那些，我们约定了“记账”的管教模式，也就是双方共同确定了约束她的行为准则，任何对行为准则的违反或悖离都对应起相应的惩罚，她以不再四占高考的决心和对目标学校的执着承诺不会在日常汇报中撒谎，这样每天记录的账目也就有了实际意义。见面后，我们逐一盘点这一阶段的错误与问题，在开打之前，她会跪在地上听我或和风细雨的鼓励或劈头盖脸的训斥，对规矩的认可抵消了实践的耻感，当面的训诫更让实践变成了一种直面问题的仪式而非满足需求的形式。我不在期待她不断犯错，而是享受起那种被信任的满足，她也不再追求痛感的刺激，而是真心的直面问题。
悖论虽然依然无解，但至少得到了平衡，双方的互动有了正向的反馈也便能够更远地走下去。当然，这其中的根本性的问题还是彼此的态度：既包括对这段关系的期许，也包括当期许与热情散去回归平静后，如何禁得起日子清淡与重复的消磨。换言之，这段管束以她的服从为前提，而其服从则建立在“自我励志”的基础上，这种“自我激励”是一种充满激情与向往的应激状态，虽然可以迸发出无穷的力量，但却难以持久。很多面临诸如考公、考研压力的同学，总是经历“颓废—惊醒—励志—再次堕落”的恶性循环，就是因为励志容易而坚持难，一时的振作容易而持续的实践难。这是人性的弱点，要想克服，要么是现实生活的逼迫，不得不努力，如张仪“但使我有洛阳二顷田安能佩六国相印”；要么是自身强大的渴望，自愿去努力，如曹雪芹“批阅十载，增删五次”。当然，如果能够有外力的介入，在迷茫时给予引导，颓丧时当头棒喝，堕落时严厉惩戒，也不失为一种“不得不”的方法。这是我与她磨合将近半年后，彼此达成的共识。看似都是正确的废话，但却成为我们共同坚持的动力源泉，也是我此后行止于此的根本所系。
说来哑然，这份“共识”一个意想不到的效果是，让她对某些惩罚进行了“脱敏”。简言之，共识的建立意味着彼此的完全信任，也相当于将自己彻底交给了对方（当然，这不是爱情的以身相许，而是基于达成目标的一种托付），那么对方所施与的便蜕去了那些羞于启齿的情愫而更加纯粹。所以，她能够坦然地不着寸缕接受我的责打与训诫，也能在挨完打以后泛着白光似的面壁反省，等等，等等。当然，这不是另一种洗脑或者某UA，因为最终的结果已经证明一切。

当时只道是寻常 穷学生的窘迫
维系任何关系都需要共识，共识的基础是共情，共情的前提则是准确而清醒的自我认知。如果不敢直面真实的自己，遑论参与他人的人生。简言之，人得首先清楚自己几斤几两才谈得上融入别人的生活。
与她在一起的日子，“穷学生”是我对自己最大的认知与定位：有大把的时间和精力来经营这段关系，包括但不限于践行自己对管教的理解与承诺，思考并设定各种奇奇怪怪的惩罚，思辨一些在旁人看来不可思议的关于圈子的哲学，当然，“穷”也是毋庸讳言的尴尬现实。
第一次见面前说怕疼还要被bang起来的她，实践过几次后突然想要更大的痛感。她觉得更深的疼痛能够让自己安静下来去思考很多问题。当时我无法理解这背后的逻辑，总觉得疼痛不应该是一种“好”的价值，顶多是价值无涉的客观感受，但还是想方设法去满足她的要求。几经商讨，选定了藤条，因为她说自己喜欢细长的工具，而且在接触pg之前挟风而来的那“嗖”的一声，时刻都会提醒她正在接受惩罚。
这是“穷”的尴尬就显露无疑。一方面，那时候藤条在某宝还是小众商品，动辄大几十块甚至几百块的价钱让一个穷学生领教了物以稀为贵的价值规律。另一方面，尽管这不菲的价钱不是问题，但住在宿舍的我，买回来后如何藏，每次实践如何带，等等这些都成了问题。后来反复测量了自己的衣柜确定了摆放的位置，终于下了单。为了携带方便，还根据藤条的尺寸急中生智地买了一副羽毛球拍，那个袋子勉强能放下藤条且不会将其折断。
第一次挥动藤条地场景记忆犹新。那天我发现她这一周连续两天笔迹潦草，断定其中必有猫腻。一开始她以“效率大于形式”来辩解，被我轻易地击穿，因为在此之前，每有字迹潦草她都会承认当时或是走神或是烦躁，从未辩解。在我再三追问下终于承认，一次语文模拟测试的阅读题是一篇小说选段，别人都当题来做，她却对小说着了迷，一连三天都在想方设法找闲书看，整理错题和笔迹自然顾不上字迹工整不工整。搁在平时，这也可以理解，人不是永动机，一张一弛也更能提高效率。但她竟然试图蒙混过关，这断断不能轻易放过，只得藤条伺候。
第一次挨藤条，她也很是紧张，主动提出要把手绑起来，以免忍不住疼用手去挡，再把手打伤，那写起字来想必更加潦草。于是我用此前系蚊帐的绳子将她的手捆在胸前，然后让她趴在床上。记得那天她穿了一件蓝色的运动裤，隔着裤子我拍拍她的屁股，她很自觉的往上撅起，以方便褪下裤子，露出白花花两团肉，她的惩罚开始了。不得不说，藤条是极富气场加成的工具，因为还没打，她就绷紧了屁股，像极了某些害怕打针的人刚刚被涂上酒精等待针头扎进皮肤的样子。“嗖嗖嗖嗖嗖嗖”，挥起藤条快速地连续击打6下，她疼的弹了起来，顾不得遮挡那片神秘之地，边蹦边求饶。
作为一名法科生，我的原则是，除非有正当理由，否则必须被不折不扣的执行，这也意味着，惩罚之威慑既在于疼痛本身更在于其不可避免性。于是，这种求饶的行为只会带来更严厉的惩戒。讲明白了这个道理，她重新趴好，被捆着的双手攥地更紧，两团白肉依然紧绷，但也不敢再有逃跑的动作。“一二三四五六七八九十……”她近乎一字一顿地报数，挥动的藤条认真地亲吻着她的臀部，整整25下，由亲吻到撕咬，从撕咬到割扯，累进的疼痛并没有遵循渐进的规律，就这样如暴风骤雨般袭来，映衬起屁股上凸起的一道道棱子和条条殷红。
风暴过后，她的臀部好像一副凌乱线条组成的画，散发着别样的温度与气息，丛林深处的黝黑里似乎有流光闪过，浓稠而黏腻，我们彼此心照不宣，却都一再深呼吸，仿佛要将这股特殊的味道吸进骨髓。不再有过多的言语，她没等我解开手上的绳子便自觉地笔直地跪到墙角，垂着头与手，仿佛完成一种别样的仪式。

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