十笑应试教育
郑河南
一笑三统：统一教材，统一管理，统一考试，再笑三灌：德育灌输，文化灌输，政治灌输，三个中心：教材中心，教师中心，课堂中心，如此这般，学生厌学，健康素质、道德素质、智能素质、创造素质、科技素质、勤奋素质、运用素质、心理素质、心志素质、责任素质，素质下降，应试教育，学生不满，家长不满，教师不满，社会不满，国家家庭，教师学生，投入增加，厌学加深，素质下降，因此改革，刻不容缓。
二笑教育，理论落后，管理落后，实践落后，教育理论，知识中心，教育实践，应试中心，教育行政，政治中心，难怪教育，不出杰才。
三笑教育，学教关系，学生之需、社会之需、学用关系、学考关系，学用脱节，矛盾突出。
四笑教育，语文数学，英语三科，呀呀学语，费时低效，难怪孩子，总长不大，幼稚可笑，改革教育，新课设置，自然科学，社会科学，实践学科，生活学科，包围三科，创新模式，挖掘潜力，智能潜力，创造潜力，改革教育，势在必行。
五笑教育，学生智欲、创造欲望、未得满足。
六笑教育，素质教育，停在大喊，应试教育，扎扎实实。
七笑教育，小学初中，三苦三累：教师辛苦、学生辛苦、家长辛苦，学校家庭，社会三累，费牛虎力，学生脱盲，可悲可叹。
八笑教育，改革不力，太重实验，不利改革。
九笑教育，三大危机，厌学危机，素质危机，人才危机，儿童聪明，成人则笨，应试教育，缺乏智慧，缺乏创造，死板教条。
十笑教育，在教知识、在学知识、在记知识、在背知识、在考知识，继承知识，在读死书，在死读书，应当走出，读记背考。
改革教育，脱胎换骨，十年之后，一切怀疑，观望争论，自行消失，天下庸儒，事后诸葛，无话可说，心服口服，智本论者、改革教育，成竹在胸，小菜一碟，我有理论，我有方案，为先行者，先行地区，提供咨询，如此之说，少人相信，实属正常，太阳中心，多少人信？莱特兄弟，飞机上天，多少人信？大陆漂移，多少人信？任何创新，皆是如此，万事头难。
邮箱: zheng.henan@163.com
郑河南
一笑三统：统一教材，统一管理，统一考试，再笑三灌：德育灌输，文化灌输，政治灌输，三个中心：教材中心，教师中心，课堂中心，如此这般，学生厌学，健康素质、道德素质、智能素质、创造素质、科技素质、勤奋素质、运用素质、心理素质、心志素质、责任素质，素质下降，应试教育，学生不满，家长不满，教师不满，社会不满，国家家庭，教师学生，投入增加，厌学加深，素质下降，因此改革，刻不容缓。
二笑教育，理论落后，管理落后，实践落后，教育理论，知识中心，教育实践，应试中心，教育行政，政治中心，难怪教育，不出杰才。
三笑教育，学教关系，学生之需、社会之需、学用关系、学考关系，学用脱节，矛盾突出。
四笑教育，语文数学，英语三科，呀呀学语，费时低效，难怪孩子，总长不大，幼稚可笑，改革教育，新课设置，自然科学，社会科学，实践学科，生活学科，包围三科，创新模式，挖掘潜力，智能潜力，创造潜力，改革教育，势在必行。
五笑教育，学生智欲、创造欲望、未得满足。
六笑教育，素质教育，停在大喊，应试教育，扎扎实实。
七笑教育，小学初中，三苦三累：教师辛苦、学生辛苦、家长辛苦，学校家庭，社会三累，费牛虎力，学生脱盲，可悲可叹。
八笑教育，改革不力，太重实验，不利改革。
九笑教育，三大危机，厌学危机，素质危机，人才危机，儿童聪明，成人则笨，应试教育，缺乏智慧，缺乏创造，死板教条。
十笑教育，在教知识、在学知识、在记知识、在背知识、在考知识，继承知识，在读死书，在死读书，应当走出，读记背考。
改革教育，脱胎换骨，十年之后，一切怀疑，观望争论，自行消失，天下庸儒，事后诸葛，无话可说，心服口服，智本论者、改革教育，成竹在胸，小菜一碟，我有理论，我有方案，为先行者，先行地区，提供咨询，如此之说，少人相信，实属正常，太阳中心，多少人信？莱特兄弟，飞机上天，多少人信？大陆漂移，多少人信？任何创新，皆是如此，万事头难。
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