这题争议个毛线，看主语就完了

一点都没争议，瞄一眼只有A主题一致。

总分关系，另外最后一句也说了，低温和损伤，也是胁迫的主要类型

那再看这道题，我的思路是，全文的两个例子都是其他文明影响中国文明的青铜器冶炼。d选项的青铜器见证文明交流互鉴，如果反推不就是"主要讲解各个文明的交流情况，顺带会提到青铜器"这种结构文章吗?青铜器作为一个见证者并不关键，文化交流有许许多多其他见证者。

21年安徽省考题吧 今天刚刚做了一遍

目的是酶促形成，手段是胁迫。损伤和低温都是胁迫的一种。答案里应该同时包含酶促形成和胁迫，在AD里选。但D把胁迫和低温并列所以是错的，选A

d项的同义表达就是青铜器技术是文明交流互鉴的成果，你再品品。