学习理念：
不是只教把题做正确(答案)
而是训练正确地做题(思维)
数学学习，很重要的是提高孩子的思维品质。提高孩子发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力。孩子从小学到初中的整个数学学习，重点有4个:
一、是课本学扎实。
⭕️课本上的例题、公式、概念，孩子自己讲解、重新推导，家长适当拓展、一起复盘。
⭕️ 每个单元后的整理和复习全册书后的总复习，不是简单地复习知识、巩固技能，更是思想方法的总结和提升。复习时，每道题都写出对应的知识点，再做5道同类型题目，要上难度。
⭕️抓住数学模型不变的本质，一个模型一个模型的去深入实践、去练习思维。
⭕️课本同步练习(学校发的同步练习册，比较简单)，直接检验孩子的听课效率和知识掌握情况，必须认真对待。同时，要配套2-3本难度大的教辅，深化拓展。
二、是做好计算练习。
要重视数学计算能力,不是单纯的做题，而是通过做题，提炼方法，领悟数学思维，为后继学习和整体数学素养的提高打好基础。而计算能力的形成、提高与发展,依赖于计算思路的清晰、条理与计算方法的合理、灵活。
每天10-20道计算练习，买个计时器，每次练习都要计时，一要速度,二要准确率。计算中的简便算法、速算技巧会有渗透。
三、是做好错题整理。
真正有效的错题整理，它的核心不是去抄题，而是查漏补缺、总结经验、分析思路。要你分析题目出错的原因，然后你要在错题集上呈现你的分析结论，留作日后做题的经验，这个过程对你才有意义。
准备一个错题记录本，直接把错题剪下来或是用APP扫描打印出来，所有的错题，写出错误原因、对应知识点。后续复习的时候，盖住答案,你能又快又好的做对吗?
错题整理要注意5点:
1、这道题有啥特点(题目类型)
2、这道题涉及的公式或定理(考察知识点)
3、我是怎么做出这道题的(思维方法、解题步骤)哪类题中,以怀同的方式考过这道题里面的知识点(举一反三)
4、解这道题，哪一步是突破点(题的核心考点)5这道题还有没有其他方法(一题多解)
四、适量提前学
小学简单，初中不是难是量大，初中知识量是小学的四倍。而且是三年左右时间全部学完，所以一定要适量提前学。普通小朋友的进度掌握在提前学一个学期的内容即可。一定要高度重视起来，早谋划、早安排。