风可以吹走一片无助的纸，但却吹不走一只会飞的蝴蝶，请你谈谈启示？
我来谈一谈我的启示。
风能吹走纸，是因为纸是没有生命没有生命没有寄托的，在面对强大的风力面前只能随波逐流，受制于人，吹到哪里是哪里；吹不走一只会飞的蝴蝶原因也在字面上，蝴蝶是有生命的，可以飞行，可以主宰自己的去向。
这让我有三点启示。
第一就是做事情看问题，要有主观能动性，不断提高自身能力。
风就像生活和工作中遇到的困难妄图裹挟、打败我们，而在面对风的挑战的时候，想要不被风吹走，那么就要像蝴蝶那样学会飞行，也就是充分发挥主观能动性，来学习和掌握各种应对困难与挑战的技能，从而丰富自己的技能，提高自己应对风险与挑战的能力。这就像我们在新民主主义革命时期，在党的领导下老一辈无产阶级革命家并没有教条的运用马克主义，而是发挥主观能动性，实现了马克思主义的普遍原理与中国革命实际相结合，发动广大农民兄弟，通过土地革命等一系列统战措施团结一切有生力量，从而建立了新中国。
第二就是君子性非异也，善假于物也。纸随风而去是因为他无依无靠，蝴蝶不为所动一方面是因为它能借助自己的翅膀，借助风力起舞，还有一方面就是无论风多大，蝴蝶也可以通过飞行找到一棵树或直接扶在土地上去依靠，与风抗衡。放在我们的工作当中，我认为我们在工作中就像蝴蝶，而土地就像人民，我们的一切工作都为了人民、更要依靠人民，要坚持群众观点和群众路线，要接地气，淮海战役的胜利是小推车推出来的，口罩战斗是全民协力打下来的，全民小康是人民齐心干出来的，中华民族的伟大复兴是要团结全国人民一起去实现的。蝴蝶固然会飞，可如果风太大，没有的土地和大树的保护，还是有可能被吹走，只有依靠人民的力量，我们才能真正的逆风而行。
第三就是一定要独立自主，自强不息。在面对风的时候，如果没有飞行的技能，就只能妥协，就像面对风险与挑战的时候，如果无法实现独立自主，也之能受制于人。这让我想到了我们的两弹一星，想到了钱学森先生那句“手上有剑不用，和没有剑不是一回事”，想到了袁隆平老人那个“让全中国人民都吃饱饭”的朴素理想，想到的他的那句“中国人的饭碗一定要端在中国人自己手里”，还想到了在当年甲午中日战争中因无法自主生产船炮而覆灭威海卫。中国的大国重器、粮食安全必须要掌握在我们自己手里，才能关键时候不被卡脖子，不受制于人。
庄周曾因梦蝶而感慨变化无常，而故事里的蝴蝶带来的启示确是实实在在的，是来自生活来自历史的，作为青年干部，就要明大德、守公德、讲私德，用蝴蝶逆风的勇气去面对困难，用蝴蝶飞行的能力去解决问题，用蝴蝶独立自主的状态去迎接挑战，用依靠人民的态度去干好工作。当一个忠诚、干净、担当的人。
以上就是我的回答，谢谢。

你如何看待“孔乙己文学”引起广大青年的共鸣这一社会现象？
我来谈谈我的看法。
孔乙己文学我理解就是很多年轻人读了很多年书，有的还取得了不错的学历，但是在就业的时候却无法通过自己的学历获得一份心仪的工作，又因为自己的学历而不甘心去做体力工作，仿佛学历不仅没有成为助力而变成了阻力，就像鲁迅先生笔下的孔乙己，身无长物又执着身上读书人的长衫。
首先我非常能够理解这种社会现象，因为我的很多朋友都是我的同学，我们一起读书上学，从小学到大学，这十六年对于任何人来说都是宝贵的青春岁月，同时为了去一个好学校，我们经历了初三、高三各种点灯熬油的做题，一个个都戴上了厚眼镜，比起没有为学历拼搏的人，付出了很多心血和精力。而现在取得了学历，却好像和那些没拼搏的人一样没有什么区别，这种落实和沉没成本确实令人难受。
其次就是造成这种现象的原因我认为有三点，一是受口罩影响，造成了中小企业的倒闭，而私企是吸收就业人群的主力军，岗位必然会减少；二是现在大学的教育确实不直接针对就业，大学更多的是给人们为后面的深造打基础，提高的是相对的基础知识和学习、认知能力，而就业要的更多是实践能力，这就造成了学用脱节；三是现在买房、看病、结婚，都需要钱，而一些不怎么看学历的工作确实待遇不太好，即使大学生愿意干又能干，也是会担心收入覆盖不了多年求学的花费，承担不了未来生活的成本。
同时我看到，很多年轻人虽然嘴上以孔乙己文学自居，但行动上仍然是想尽办法去找工作和拼搏的，我认为这种现象不过是年轻人在面对困境时，疏解心理压力的一种自嘲，就像当年自嘲是小镇做题家一样，无伤大雅。
对于以上现象，还是要各方一起努力来进行改善。
第一就是要落实中央经济工作会议精神，大力发展经验，优化营收环境，增加企业数量从而增加就业岗位；
第二就是鼓励大学生继续深造，进一步提高个人学历能力，同时避开就业高峰；
第三就是大力发展职业教育，同时宣传职业教育，逐步转变人们的就业观念，大学也可以开设一些面向就业的课程，例如西南大学的公务员课程就是一次不错的尝试。
综上所述，我认为孔乙己文学是暂时的，是一种偏情绪宣泄的现象，青年人是国家的未来，对于他们要多一点关怀和帮助，少一些指责与偏见，帮助他们提高个人能力，像蝴蝶那样起舞，而不要让他们变得孤立，像纸片那样随波。以上就是我的看法，谢谢。

你怎样看待中国人口吧
这个题决然不会考的。
出于承诺我说说如果一定要答的提纲：
1.人口下降是经济发展的副产品，各发达国家，特别是和我们在文化属性上相同的日本和韩国比我国情况有过之而无不及；
2.我国人口目前呈现老龄化趋势，要重视养老行业和新兴的银发红利，对有余力继续劳动的老年人要提供便利；
3.要鼓励生育，出台更多的好政策，例如四川攀枝花是全国首例为新生儿每月直接发五百元的城市，山西省财政补贴课后看护等，降低养育成本，向社会化抚养努力；
4.简化结婚、生育、产检程序，依法规范天价彩礼。

4杯水分给5个领导，怎么分
1.提前撤掉一杯水；
2.领导到了以后从级别高到级别低，依次给到一杯水；
3.有两位领导没有水，跟他们如实说明现场水杯不够了，会务去取了，或提供瓶装水。
东西少没关系，不让单独一个人落空即可，两个人都没有较为心理平衡，就可以就事论事了。

你发现有老人倒在地上，你正在出警，你怎么办？
根据任务具体情况判断。
任务如果说并不十分紧急，例如邻居吵架调节这种，那么就给所里打个电话，换个人去调解，自己打开执法记录仪去扶老人。
如果任务紧急，就打开执法记录仪，上去问问老人情况，不严重就扶起来，严重就打120，然后向身边路人请求帮助照看，互相留下电话，然后电话给所里请求支援，自己去执行出警任务。
而且一般出警都是俩人，也可以跟所里报备，留下一个。

怎么看待年轻人躺平摆烂现状
这个题也是不会考的那种。
出于承诺说说想法：一是躺平摆烂的定性要有标准，躺平是原地不动，摆烂是故意做错，我觉得要看有没有完成好工作，完成好了就躺平休息我觉得可以理解，毕竟就像读书一样，也不是谁都想争第一，做好自己就好了，摆烂是不对的，因为没有尽到职责。而且题目中说年轻人的这个情况确实也有存在，但是躺平是个人选择，我觉得要尊重，摆烂是错误就按照合同或纪律处罚就好了，同时我个人身边的朋友都挺上进的，我觉得说年轻人这个群体有这种情况不客观，任何时候人们都想过上更好的生活，本心都是好好奋斗。

开始答题。
我起的三个标题是：叠罗汉，三人行，“巾”（因为形状像这个字）
下面我选择叠罗汉来进行阐释。图片画了三个光头的男子，身上穿的是僧衣，看上去一副沙弥的打扮，既是“罗汉”又依次骑在一个人的肩膀上呈现一个叠罗汉的态势，由最上面按个人挑着一担水。
这幅图的人物和内容让我想到了三个和尚没水吃这句话，虽然漫画里他们有水，但是实际上最下面的那个人扛着两个人和扁担，付出的最多，和造成三个和尚没水吃的原因是一样的--分工不科学。这就像我们各个行业都不同存在的一个问题一样，有人没事干，有事没人干，总有人干得比其他的人多。
另一方面中间的人看上去面无表情，但其实既扛着上面一个人，又被架在最下面人的中间，承担着两头的压力。这就让我想到了我们工作中负责沟通协调的那个角色，虽然让人觉得沟通这件事很简单，不就是说话吗，但其实为了实现信息的及时和对称，需要花费很大的精力去上传下达，承担着很重要的责任。
第三就是虽然三个人所处的位置不同，但通过三人的配合，扁担很平稳，水也很没有洒出太多，我觉得这就是我们实际工作中团结配合的重要性，无论有什么情况和困难，只要心是往一处使的，工作也必定可以妥善完成。
综上所述，漫画暴露了分工不科学导致出力不同，体现了沟通的重要性以及团结的必要性，我认为应当通过明确的分工来明确责任与任务，通过重视沟通的作用来提高信息的流转，通过共同的目标来增进团结，让叠罗汉挑一担水，变成排罗汉挑三担水，持续提高工作效率，更好的完成各项任务。

假设你是街道办某部门的收发员，街道D政综合办总是把与你所在部门业务范畴相去甚远的文件通过OA发给你部门办公室，有些甚至要求你所在的部门牵头办理，部门业务组也都不愿意接手这些文件。请问如果你是收发员，你该怎么处理？
1.把所有文件都收下了；
2.自己做一个文件签约单，内容包括文件名称、业务类型、承办部门、领导签字；
3.把文件进行登记，贴上单子，根据街道办分工实际情况写上建议转给相应部门；
4.请领导批示；
5.按照领导批示转过去。

近些年在小红书、贴吧等知名软件上出现大量挑起性别对立的话题，请联系实际，谈谈你对网络上性别对立现象兴起的理解。
1.网上这些帖子我也看了，主要内容就是通过丑化和歧视男性或女性的一些行为、现象，来踩一捧一，挑起性别对立。
2.对于两性而言，我始终坚信一句话，男女平等，同时，男性因为生理特点一般来说更为强壮，应当保护体力稍差的女性，我也赞同另一句话“女性能顶半边天。”
3.就以考公来说
男生相比女生有体力优势，对职业发展有着相对更高的追求，因此在工作中可以投入更多的时间和精力。同时出于对女性的安全保护和身体健康的考虑，一些高体力工作，例如长期加班、夜班、外地出差等，相对来说更适合由男生来承担。
女生相比男生同样有着很大的优势，例如女生有着更细腻和心思，无论是读书时还是工作时，她们比男生一般来说更加细致更加有耐心，对于一些秘书工作，办文办会工作都处理的更加周全，同时女生在与人沟通交流上也更有亲和力，更容易开展相关的日常工作。
4.所以我认为男生女生术业有专攻，各自有着各自的优势，两者并不对立，而是在工作中优势互补的。
5.丑化某一方无非是想通过对人的标签化和极端化来博取眼球获得流量，无异于跳梁小丑。
6.我觉得令人生厌的是行为本身而不因其性别不同为转移。借用他老人家的一句话：我们厌恶的只有两类人，男人中的懦夫，和女人中的败类。

我在这蹲到七点半哈，一会我忙别的去了

一个老大爷骑三轮车撞到一辆奔驰车，蹭掉了一点漆。奔驰车主照顾老大爷的经济情况，就让老大爷赔30块钱就行。老大爷却说，30块钱都够买好几桶油漆了，你讹我的吧。如果你是交警，你怎么办？
1.告知大爷这个车和漆确实挺贵的， 手机查一下同款车给他看看价格，告诉他车主是好人，三十块钱就是个象征；
2.大爷如果听进去了，就给钱，我会代表我个人表达对车主的敬佩，提示双方行车注意安全，道路千万条，安全第一条，行车不规范，亲人两行泪。
3.大爷如果没听进去，我会继续安抚，看看车主是否会再降点，毕竟事实情况就是车主人不错，大爷不好劝返，如果实在不行就建议车主走保险，由保险公司追赔，依法处理。

没人问了是吧，2023年3月28日挑战完毕，睡觉。

新的一天继续接受挑战

开始答题
我起的两个题目是丰碑和继承，下面我传承这个标题展开论述。
漫画左边画的是一只小鸟，右边是一只大鸟，小鸟张嘴目光直视求知若渴，大鸟挥手示意娓娓道来，给我的感觉是大鸟在给小鸟上课，讲述一些知识。
我觉得大鸟就像是我们的先辈，小鸟就是我辈，受先辈的培养和教育小鸟一定也能逐步成长，即使大鸟故去，小鸟也会带着所学和志向继续努力下去，直到自己也逝去，同时我觉得其实下面还会有第四幅图，新一代的小鸟也会成长起来。
这就让我想到了我们对马克思主义的继承，老一辈人对马克思主义进行了学习和发扬，实现了中国化，一代又一代的同志们也在不断根据我们的发展变化而进一步深化这种中国化，我们同样要接过这样一个光荣传统，为往圣继绝学，树立远大理想。
第二就是要百尺竿头更进一步，及持续发展经济。我们已经实现了全面脱贫，实现了一亿人脱贫这样举世无双的成绩，下一步更要大力发展乡村振兴，避免出现返贫，带领大家向着富裕迈进。
第三就是要继承和发展我们的传统文化，无论是愚公移山的恒心，还是精卫填海的勇气，亦或女娲补天的奉献，将传统文化中美好的部分传承下去，吸收外来文化的精华为我所用，
江山代有才人出，各领风骚数百年，中华民族伟大复兴落在吾辈肩上，我们一定要继承传统，在新时代中勇立桥头，继往开来。