班级管理的特点主要有，一是依靠班主任负责联系班级学生及家长之间的沟通，建立和谐的校园氛围，促进学生的关系，二是加强老师与学生之间的沟通交流，培养学生的自觉性，逐步形成合作共赢的动力，三是协助管理学生学习、行为习惯、体育活动、社会实践活动等各方面，使学生在班级中增强自身应对各种复杂局面的能力，四是负责班级活动的策划、组织实施，落实学校的精神文明教育，加强学生的社会阅历，拓展学生的知识面。通过班级管理，班主任还可以组织实施一定的心理疏导活动，影响学生对学习、家庭、人际关系等方面的看法，引导学生建立正确的价值观和生活态度。