教育是很复杂的事情，不是单纯英语好就可以的，建议找专门的补课老师。

如果想激发孩子的兴趣，最好自身做到“博学多才”，比如多给孩子讲一些外国的故事，多带孩子欣赏一些外国的艺术作品，多让孩子了解世界的广阔，这么做更能让孩子理解“学习一门外语”的意义；如果想为孩子做出一个学习的榜样，则不一定要从英语入手，日常生活中展现出仔细、好问、坚韧、谦卑等等的品格，都能給孩子带来好的影响；如果单纯地希望孩子考试能考好，建议找专门的补课老师，因为“应试”有自己的技巧，英语好的人不一定知道考试的考点，也不一定知道得分的技巧，如果孩子年龄较小，相关的教育技能也很重要。

陪练，保质量

学英语的正确顺序：单词、读、写、听、说。
英语学习者常犯的问题就是太认可有些老师的一些理论，比如说学英语是从听到说、到读、到写，他怎么解释呢？他说你看你从小是不是学会说话，你先听别人说，然后你自己学着说，最后去怎么样？听说读写最后去读，然后才能写出来呀？恰恰相反。学习英语应该是读、写、听、说。因为你不是英语为母语的同学，你不读，你光听，你能听得懂吗？你要通过大量阅读，而阅读的前提是刚才说的单词，所以正确的学习顺序应该是单词、阅读，读完之后模仿他写作，然后再听！最后模仿他说。是单词、读、写、听、说。在读书的时候语法自然有感知了，然后再系统的学习一下，也用不了太多的时间，然后去写，然后再听，最后再说。
按照这个步骤来学习，一周，两周，一周一次测试，一个月后再进所有学习过的内容进行一次总测试，看看进步没有。
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