像吃饭、喝水等，并不需要专门的训练，但是这些行为也是通过学习而得到的。可以这么说，一个孩子及不会走路也不会说话，更不会写字，这些技能都是通过后天的学习而得来的。搭乘公共汽车，吃饭穿衣等种种行为使人们从日常生活经验中学习得来的。行为与环境有着极为密切的联系。正是因为自闭孩子对环境的注意力弱，学习难度大以及心智不足自身生活条件差等许多综合的原因，才使孩子的行为具有明显的适应障碍。