主要有三个层面：知识层次理论、行动层次理论和行为采纳层次理论。知识层次理论强调人们对农业推广的信息了解的不同程度，知识来源可以是从专家、媒体或者社会网络中获得的。行动层次理论则重点放在对新农业推广技术的行动上，比如接受技术培训、参与试点项目或参加讨论会。行为采纳层次理论则把重点放在使农户能够长期采用新农业技术上，因此需要考虑个人、家庭和社区因素，确保充分的资源投入、政策支持和社会服务保障。另外，技术推广还需要考虑农户的认知意愿、社会文化因素、经济环境等。