规划阶段：确定德育目标和教育方案，制定教育计划和教育活动内容。实施阶段：通过教育活动，引导幼儿树立正确的价值观念，形成良好的行为习惯和道德品质。检查阶段：对幼儿的德育教育进行评估和反思，以便及时发现和纠正问题，进一步完善教育方案。改进阶段：根据评估和反思的结果，对德育教育方案进行调整和优化，不断提高德育教育质量。