督学是指以帮助学生增进学业能力为目标，通过注意学习成绩、行为习惯以及心理特征，有针对性的给予学生对教学工作的反馈、调整、改进、提高等。主要由教师通过调控学习、检查作业、实施测验等形式发挥其作用。而督导则是督促某一特定部门或某一特定单位，以便指导各部门和各单位在正确的方向上进行工作，促成其工作取得预期的目标。它不是直接参与具体工作，而是通过督查、指导、鼓励等方式来改善组织活动状况，促进各部门之间的协作，以达到目标。