2-3岁幼儿的行为特点是具有成长性和探索性，表现为“看、动、听、说、用”。看：孩子可以通过观察室内外环境来获取信息，增加他的知识储备；动：孩子开始有意识地去控制各类动作，手脚逐渐灵活起来，可以学习到日常的生活动作；听：孩子可以通过语言理解父母的声音指令，有时也能够理解其他人的言语；说：孩子开始会使用问句及一些几个字的句子，对外人的说话会作出简单的反应，开始独立用语；用：2-3岁的孩子可以独立完成像使用勺子、吃饭、脱衣服等动作。