根据《四年级下册语文课本》第26课《宝葫芦的秘密》，思维导图可以分为两个方面：宝葫芦的秘密和探险历程。宝葫芦的秘密中包括历史起源、传说故事、图案与线条等；探险历程中包括探索目的、具体事项和探险活动。思维导图需要以这两个方面为主线，结合自己的理解和创意进行绘制和补充。