他：“我想想从哪儿说起……因为我不是这方面的专家，所以我知道也不多，我只是使用者。”
    
     我：“OK。”
    
     他：“你知道时间旅行悖论吧？”
    
     我：“不太清楚，能说说吗？”
    
     他：“是这样：假设，你回到了50年前，杀了你祖父，也就不会有你了对吧？但是没有你的存在，你怎么会回去杀了你的祖父呢？”
    
     我：“这样……的确是悖论，那个怎么了？”
    
     他：“没多久后，解释不是这样了。后来被解释为‘不可改变性’。例如说你回到50年前，你却没办法杀死你的祖父。也许行凶过程中被人拦住了，也许你以为杀了他了，其实他没死，也许你根本找不到你祖父，也许你虽然杀了祖父，但是那会儿你祖母已经怀上你父亲了……大概就是这样，反正就是说你杀不了你的祖父，或者改变不了你已经存在的现实。”
    
     我：“嗯，这个我明白了，悖论不存在了。”
    
     他：“你说对了一半，悖论的确不存在。但是你可以在你祖母怀上你父亲前杀死你祖父……”
    
     我：“你等等，那不还是悖论了吗？我的父亲那样就不会出生了对吧，那我怎么存在的？怎么回去杀死祖父的？”
    
     他：“实际上，你杀死了你的祖父，你的父亲还是会存在。只是，在你杀死的那个宇宙不会存在了，包括那个宇宙的你也不会存在了。”
    
     我：“那个杀死祖父的我哪儿来的？别的宇宙？”
    
     他：“是的，这就是多宇宙。实际有你存在的宇宙，有你不存在的宇宙；有你中了大奖的宇宙，也有你没中大奖的宇宙；有你已经老了的宇宙，有你还是婴儿的宇宙；有希特勒战败的宇宙，有盟军战败的宇宙，还有希特勒压根就没出生的宇宙，甚至还有刚刚爆炸形成的宇宙……很多个宇宙。”
    
     我：“很多？有多少个？”
    
     他：“我不知道，虽然我所在那个宇宙的地球科技比你们发达很多，但是我们那里的科学家们至今还是不知道有多少个宇宙。总之，很多。”
    
     量子物理教授：“他说的那些在量子物理界目前还是个争论的话题，而且我们对多宇宙的说法是：宇宙在不停的分裂，有无数个可能。但是他告诉我宇宙不会分裂，就是N个，已经存在了。”
    
     我：“同时存在？”
    
     量子物理教授：“没有时间概念，只能从某个一宇宙的角度看：那个时间上稍早一些，这个时间上稍微晚一些，还有差不多的……”
    
     我转向他：“是这样吗？”
    
     他：“比这个还复杂，在你说的同时概念里，有下一秒你眨眼的，还有下一秒你舔嘴唇的。”
    
     我忍不住眨了眼又舔了一下嘴唇。
    


    
     我痛苦的理解着那个泡沫的存在。
    
     我：“是个微缩的宇宙？”
    
     量子物理教授：“可以这么理解。或者从哲学角度理解：微观其实就是宏观的缩影。”
    
     我：“好吧，我懂了。”我转向他：“你的意思是说，你从那个比原子还小的泡沫里找洞钻过来了是吧？”
    
     他笑了：“不是钻，而是传输。”
    
     我：“你是学什么的？在你那个宇宙的地球……有大学吧？”
    
     他：“我是学人文的。”
    
     我：“你们的政府为什么不派士兵或者物理学家过来，而派人文学家过来呢？”
    
     他看着我不说话。
    
     我叹了口气：“好吧，我明白，你的工作是观察汇报……”我的确有点儿胡搅蛮缠。
    
     他笑了下：“那就好。”
    
     我：“好了，也就是说，你也不知道怎么传输过来了对吧？因为你不是技术人员，你不是……”
    
     他打断我的话：“我知道怎么传输。”
    
     我和量子物理教授飞快的对看了一眼。
    
     我们几乎同时问：“怎么做到的？”
    
     他：“数据压缩。”
    
     量子物理教授：“你能说的详细点儿吗？”
    
     他：“是把我的个人信息全部转变成数据后，通过电子实现在这个宇宙重塑。”
    
     我： “怎么回事儿？你是说把你转变成数据了？”
    
     他：“对，我的一切信息数据。”
    
     我：“我不懂。”
    
     他：“嗯……举个例，这么说吧：一个外星人偶然来到了地球，觉得地球很有意思，想带资料回去。但是因为是偶然来的，自己的飞船不够大，不可能放下很多样本。于是外星人找到了一套大英百科全书，觉得这个很好，准备带回去。但是发现那还不行，因为那一套太多了，还是太重了。外星人就把字母全部用数字代替，于是外星人得到了一串长长的数字，通过飞船的计算机全部按照百科全书顺序排列好后准备带走，但是外星人又发现飞船上的计算机还要存储很多画面和视频，那串大英百科全书数字太长了，占了很多硬盘空间——我们假设外星技术也需要硬盘。那怎么办呢？外星人就测量了自己飞船精确的长度后，把飞船假设为 1。又把那串长长的‘大英百科数字’按照小数点后的模式，参照飞船长度，在飞船外壳上某处刻了很小的一个点。于是外星人回去了，他只刻了一个点，却带走了大英百科全书。回去只要测量出飞船的长度，再找到那个点在飞船上的位置……”
    
     我：“我明白了，那个点所在的位置精确到小数点后很多位，就是那串大英百科数据，对吧？”


    
     他：“是这样。”
   我：“这个很有意思……但是跟压缩你有什么关系？”
    
     他：“把我的信息压缩成数据，按照脑波的信号用电子排列。这样我就成了一串长长的电子讯号，电子可以通过惠勒泡沫来到这个宇宙。”
    
     量子物理教授：“不对，讲不通。你现在的存在是肉体，不是讯号。这边宇宙怎么再造你肉体呢？”
    
     他：“嗯，现在我们的技术没有那么好，所以只能找有我存在的其他宇宙，把我的电子讯号传输到这个宇宙的我的大脑中，这样实际意识也是我了。”
    
     我：“附体嘛……”
    
     他：“可以这么说。”
    
     量子物理教授：“那你怎么回去呢？”
    
     他：“大脑本身就可以释放电讯号的，虽然很弱。利用这点，在每次传输都附加标准回传信息……我的脑波讯号，开头部分是定位讯号，结尾部分是回传讯号。到了回传讯号的定时后，定期在这个宇宙的替身大脑释放一个信息，刺激一下大脑，然后这个大脑就会释放我特征的电讯号回去。那边负责捕捉接收。这样就可以了。”
    
     我努力听明白了：“也就是说那边你的肉体还存在，你存在于两个宇宙……呃，一个宇宙的你，存在于两个宇宙，是吧？”
     他：“就是这样。”
    
     我：“精神跨宇宙旅行啊……可行吗？”我侧身对着量子物理教授。
    
     看量子物理教授表情是在仔细想：“目前看理论上完全没问题……不过我的确没听说过……”
    
     我转回头：“但是你为什么找到他呢？”我指的是量子物理教授。
    
     他：“我想询问一下这个宇宙地球的量子物理程度的，我希望能想个办法帮助我。”
    
     量子物理教授：“他两天前就该回去了，但是那边不知道出了什么问题。”
    
     他：“是的，我回不去了。”
    
    
     注1：约翰.阿奇博尔德.惠勒（John Archibald Wheeler），生于1911年7月9日，美国著名的物理学家、物理学思想家和物理学教育家。惠勒生前是美国自然科学院院士和文理科学院院士，曾任美国物理学会主席。1937惠勒提出了粒子相互作用的散射矩阵概念。1939提出重了原子核裂变的液滴模型理论。惠勒在广义相对论大体上还是数学的一个分支的时期，把它引进物理学。1965年获得爱因斯坦奖。1969年惠勒首先使用“黑洞”一词，从此传播世界。1968获原子能委员会恩利克•费米奖，1982年获玻尔国际金质奖章。1983年他提出了参与宇宙观点。1993年获Matteucci Medal。2008年4月13日，因患肺炎医治无效，在新泽西的家中逝世，享年97岁。
    
     注2：参见第三篇《四维虫子》注③。