目前，我国教师自主权的现状仍然面临一些挑战。尽管教育改革已经有了一定程度上的突破，但是教师在课程设置、教学方法、评价制度等方面仍然受到较为明显的制约，需要更好地保障和推进教师自主权，并引导教师有所作为，发挥其创新和探究精神，提高教育质量和水平。