大班诗歌是幼儿园教育中的重要内容之一，通过诗歌的朗诵、演唱等形式，可以培养幼儿的语言表达能力、情感体验能力和审美能力。以下是几点关于如何上大班诗歌的建议：选择适合的诗歌。要根据幼儿的年龄、兴趣、认知水平等因素选择适合的诗歌，确保幼儿能够理解和接受。同时，也要注意诗歌的内容和表达方式是否符合幼儿的心理特点和发展规律。创造良好的氛围。上诗歌课时，可以通过布置诗歌环境、展示诗歌图片、播放诗歌音乐等方式，营造出浓厚的诗歌氛围，激发幼儿的兴趣和积极性。采用多种形式进行教学。可以通过诵读、唱歌、演唱、朗诵等多种形式进行教学，让幼儿在不同的形式中感受诗歌的美妙和魅力，提高他们的艺术修养和表现能力。注重互动和参与。在课堂上，可以采用互动式教学、游戏式教学等方式，让幼儿积极参与到课堂中来，提高他们的参与度和学习兴趣。培养幼儿的表现欲望。在教学过程中，要鼓励幼儿表现自己，并给予肯定和鼓励，让他们感受到自己的成就和价值，激发他们的表现欲望和自信心。总的来说，上大班诗歌需要教师有丰富的教学经验和教学技能，要根据幼儿的情况和特点，灵活运用各种教学手段和方法，为幼儿提供一个丰富多彩的诗歌教育环境，让他们在快乐中学习，感受到诗歌的美丽和魅力。