教育活动的价值指向主要包括以下几个方面：个体价值指向：教育活动应该以个体为中心，追求个体的全面发展和自我实现。教育应该帮助学生发现自己的潜能和特长，培养学生的创新能力和自主学习能力，让学生在学习中获得快乐和成长。社会价值指向：教育活动应该服务于社会，为社会的发展做出贡献。教育应该培养具有社会责任感和公民意识的人，让学生了解社会的需求和挑战，掌握适应社会发展的知识和技能，成为社会的有用人才。人类价值指向：教育活动应该弘扬人类的普遍价值观和文化传统，促进人类文明的进步和发展。教育应该培养学生的跨文化交流和人际关系能力，让学生了解和尊重不同的文化和价值观，成为具有全球视野的人才。