幼儿园教师专业标准包括四个维度：职业素养、教育教学能力、幼儿保健与安全能力、园所管理与服务能力。其中，职业素养包括道德品质、职业操守、职业形象等；教育教学能力包括幼儿教育理论、教育方法、教育评价等；幼儿保健与安全能力包括幼儿健康管理、安全防范、突发事件处理等；园所管理与服务能力包括园所规划、组织管理、家园合作等。这些领域的要求旨在确保幼儿园教师具备全面的专业素养和能力，为幼儿的健康成长和发展提供优质的教育服务。