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Ro-sali
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儿童自我意识的发展主要表现在三个方面:自我认知、自我概念和自我控制。自我认知是指儿童对自身特征和能力的认识,包括外表、性格、能力等;自我概念是指儿童对自我的整体认知,也就是他们对自己是谁的认知;自我控制则是指儿童能够控制自己的行为,调节自己的情绪,提高自身行为质量和获得成就感。从婴儿期到六岁前,儿童的自我意识已经从刚开始的认知,到认知自我,最后到自我概念的发展,从而达到自我意识的完善。
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