语言想提高
方法要找好
给孩子提供尽可能丰富的语言环境
才能够提高孩子的语言表达能力
听得多的孩子，一定说得好
01提高语言刺激
孩子学说话，就像小树苗一样，需要我们大人的灌溉和滋养。从他们聆听我们说话，到模仿我们的口型、发音，每一个细小的刺激都是对他们的听说能力的训练。当我们与他们对话时，我们要用词得体、语言生动、表情丰富，同时注意说话速度适中，使孩子能够清晰地听到每一个字的正确发音。这样，我们才能以规范的语言去影响孩子，为他们树立一个好榜样。我们要培养孩子学会倾听别人说话，不随意打断的好习惯。这不仅是对他人的尊重，也是他们自身语言能力提升的重要基础。经常为孩子读一些他们喜爱的故事、播放一些儿歌和动画片，可以为他们提供丰富的语言刺激，让他们在良好的语言环境中提高自己的语言能力。这样，他们的语言之树才能茁壮成长，绽放出美丽的花朵。
02应当丰富生活
丰富的生活内容和足够的经验是孩子语言表达的源泉与基础，只有具备了丰富的生活经验与体验，孩子才会有乐于表达和交流的内容，才会有话可说，有话要说。
图书与故事
家长朋友们，不妨用图书和故事来为孩子们提供一个展示与交流的舞台，使他们的语言能力得以绽放。通过看图讲述，孩子们的想象力将得到锻炼，他们的语言组织能力、语言表达能力和思维能力也将得到提升。而当孩子们复述故事或背诵诗歌时，他们的记忆力与语言的流畅性将得到锻炼。如此一来，孩子们将在阅读与表达中成长，让语言成为他们翱翔的翅膀。
简化家庭语言环境
亲爱的家长朋友们，为了给孩子们营造一个良好的语言环境，我们应该尽力规范语言，以便孩子们能够更好地掌握和使用语言。如果家庭成员使用方言，对于正处于语言黄金期的孩子们来说，他们可能会难以将声音符号与周围的实物联系起来，这将阻碍他们开口讲话的时间。因此，为了孩子们的未来，让我们一起为他们创造一个普通话的语言环境吧！
表现出听的兴趣
在讲话的过程中，最令人沮丧的莫过于听到对方说：“我早就知道了。”当孩子兴致勃勃地分享他们的故事或笑话时，即使父母已经听过，也应该假装一无所知，表现出浓厚的兴趣。如果孩子才刚刚开口，父母就不耐烦地说：“知道了，早知道了。别烦我！”这会让孩子感到十分沮丧，以后可能就不愿意再与父母交流了。想象一下，你正在与一个朋友分享你的见闻和感受，而他却不屑一顾地打断你，你会感到受尊重和被理解吗？讲话中的扫兴和不耐烦只会伤害孩子的感情，让他们感到被忽视和不被重视。因此，作为父母，我们应该认真倾听孩子的讲话，给予他们足够的关注和鼓励，让他们感受到我们的支持和理解。