父母培养孩子注意力的8个方法：
一、鼓励孩子一次只做一件事孩子的注意力是有限的，如果很多件事情同时进行，一定会引起混乱。尤其是指孩子在完成某一项任务的时候，同时被其它事情打扰，这样就会损害注意力的有效集中。
所以，强烈建议家长，鼓励孩子一次只做一件事！
二、引导孩子制定时间计划引导他们做好时间管理，一是能明确任务，二是能增加时间观念。
为目标加个“紧箍咒”之后，便能增加完成任务时的“专注力”。如果孩子能完成出色，且一次比一次优秀，可以尝试逐渐增加做题时间。
三、为孩子创造一个学习环境这个环境包括两个方面：
第一：室内安静，保证孩子读书写字时，不会被其它声音打扰到；
第二：书桌整洁单一，将那些容易吸引人注意的漫画、贴纸、小玩具等统统收起来。
四、不要轻易打断孩子当孩子对某件感兴趣的事情全神贯注的时候，不要去轻易打断。
例如：孩子在专心玩积木或研究玩具时，虽然耽误了全家出门的采购计划，但是也可以耐心地等待几分钟，鼓励孩子持续思考。
正如蒙特梭利名言所说：“除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。”
五、坚持朗读训练朗读训练能在短时间内要求眼、口、心、手相互协调，并且精力高度集中。
如果能每天让孩子在固定的一段时间内（10~15分钟）坚持朗读训练，也能在一次次尝试中增加集中注意力的能力。
六、鼓励孩子培养兴趣兴趣是最好的老师，相对于其他事情来说，他们更容易沉浸在概念兴趣的事情上，这也是在无意中培养自己的注意力。
七、多一点关注和陪伴曾经听到一位家长说，孩子在做作业的时候，总是故意捣乱，或者弄出一些小动作来引起关注，虽然孩子受到了批评，但却表现的很开心。
为此，家长感到费解。其实，缺乏陪伴的孩子，会在做作业的时候，故意分心来吸引家长的关注，而这种行为只会被认为注意力不集中的表现。
如果家长在平时生活中能多一点主动关注和陪伴，就能为孩子增加一份稳定的情绪。
八、陪孩子做提升注意力的小游戏例如：复述数字大人开始先报简单的几位数，让孩子复述，大人再不断地增加一位数，让孩子复述。
每次只增加一位数。比如：大人报“135”，孩子重复一遍，大人再报“1354”，孩子再重复，大人再报“13545”，孩子再重复，以此类推。
坚持每一天比前一天增加一位数或视能力更多位数，相信在不断的训练中，能增强记忆力，也能增加注意力集中的时间。
此类游戏还有很多，家长们可以自己在网上查阅。
一、鼓励孩子一次只做一件事孩子的注意力是有限的，如果很多件事情同时进行，一定会引起混乱。尤其是指孩子在完成某一项任务的时候，同时被其它事情打扰，这样就会损害注意力的有效集中。
所以，强烈建议家长，鼓励孩子一次只做一件事！
二、引导孩子制定时间计划引导他们做好时间管理，一是能明确任务，二是能增加时间观念。
为目标加个“紧箍咒”之后，便能增加完成任务时的“专注力”。如果孩子能完成出色，且一次比一次优秀，可以尝试逐渐增加做题时间。
三、为孩子创造一个学习环境这个环境包括两个方面：
第一：室内安静，保证孩子读书写字时，不会被其它声音打扰到；
第二：书桌整洁单一，将那些容易吸引人注意的漫画、贴纸、小玩具等统统收起来。
四、不要轻易打断孩子当孩子对某件感兴趣的事情全神贯注的时候，不要去轻易打断。
例如：孩子在专心玩积木或研究玩具时，虽然耽误了全家出门的采购计划，但是也可以耐心地等待几分钟，鼓励孩子持续思考。
正如蒙特梭利名言所说：“除非你被孩子邀请，否则永远不要去打扰孩子。”
五、坚持朗读训练朗读训练能在短时间内要求眼、口、心、手相互协调，并且精力高度集中。
如果能每天让孩子在固定的一段时间内（10~15分钟）坚持朗读训练，也能在一次次尝试中增加集中注意力的能力。
六、鼓励孩子培养兴趣兴趣是最好的老师，相对于其他事情来说，他们更容易沉浸在概念兴趣的事情上，这也是在无意中培养自己的注意力。
七、多一点关注和陪伴曾经听到一位家长说，孩子在做作业的时候，总是故意捣乱，或者弄出一些小动作来引起关注，虽然孩子受到了批评，但却表现的很开心。
为此，家长感到费解。其实，缺乏陪伴的孩子，会在做作业的时候，故意分心来吸引家长的关注，而这种行为只会被认为注意力不集中的表现。
如果家长在平时生活中能多一点主动关注和陪伴，就能为孩子增加一份稳定的情绪。
八、陪孩子做提升注意力的小游戏例如：复述数字大人开始先报简单的几位数，让孩子复述，大人再不断地增加一位数，让孩子复述。
每次只增加一位数。比如：大人报“135”，孩子重复一遍，大人再报“1354”，孩子再重复，大人再报“13545”，孩子再重复，以此类推。
坚持每一天比前一天增加一位数或视能力更多位数，相信在不断的训练中，能增强记忆力，也能增加注意力集中的时间。
此类游戏还有很多，家长们可以自己在网上查阅。
