左手5421右手124124

不是左右手指法区分的问题，而是，整个这段演奏，就是区分成不止两段。
什么意思呢。
下面的低音谱号部分，你看到的是左手4个音对吧？
右手是6个音对吧？
你的思维模式，是认为，左手完成4个音，右手去完成6个音对吧？
但是你有没有想过，这里的左右手，直接就是一个单一方向的琶音形式的旋律线条。
既然如此，那你为什么非要把右手的6个音，或者左手的4个音，认定为，单独的上下左右两个整体？
而不能够先把整个下4跟上6合到一起，然后重新划分呢？
如果是重新划分成3个，甚至4个片段，你有没有发现，就完全不存在，右手一口气演奏六个。
一口气演奏六个音符，意味着你需要进行转指，并且是在高速跑动加速演奏的音乐形式里完成。
但，如果是划分为不只是两个片段，而是以类似左右左，左右左右的形式两只手交替。
有没有发现，根本没有转指上去的需求！！！
你以为是指法问题，然而你再怎么分配指法，最后你都得会面临，一只手，去所谓顺畅的演奏6个音。
但，如果左手前三，交给左手，左手的最后一个，跟右手的三个交给右手，最后的一部分，左手跳过去预先准备，去完成最后的部分，那么，你有没有发现，你根本没有一口气需要演奏超过一个八度？？？？
这样的演奏更流畅，还是非要来个转指来的更流畅？
是重新规划过后的分成3段，或者4段，更快速，还是。。。硬性的分成两段更快速？
其实就是一个，很多时候，不是学生问题，甚至不是技术问题，而是曲子有问题。。。。。。话语权毕竟不在中国人手里。

右手别124了，看看三个降号，241241吧

四楼说的对