）还有为什么官网上的每个科学分与老师给我们看的不一样，是以官网为准吗？
关于广西医科大学的水课问题，以及课程成绩和学分的问题，可以参考以下回答：1. 关于形策课程的安排与计分方式。首先需要确认的是，该门课程是否是本科期间总共上48节？如果是的话，那么剩下的课程将在接下来的学期中继续进行，并可能会计入到最终的成绩单中。但是具体的细节可能需要咨询学校或教务处以获取更准确的信息。2. 官网上的每个科学分与老师给我们看的不一样的问题。一般来说，官网上会显示每门课的学分标准及要求，这是学院或者学校统一规定的。而老师们可能会根据实际教学情况对某些课程设置一些额外的任务、作业或者加分项等，这些并不会影响官方认定的这门课的学分值。如果发现有差异，建议先向任课教师询问具体情况，也可以再去学校的教务处核实一下信息。一般而言还是应以学校官方的规定为准。3. 对于“水课”的定义因人而异。“水课”通常指的是那些比较轻松的选修课或者是非专业核心课程，例如文化素质拓展类课程和社会实践类课程等。这类课程普遍被认为是相对容易通过且不太重要（相对于专业课），因此有些人称之为"水课"。然而这并不代表它们没有价值或者不需要认真对待。"水课"也有其独特的价值和意义，比如提升个人综合素质和文化修养等等。所以选择什么类型的课程还是要根据自己的兴趣和发展方向来决定。只要是对自己有帮助的学习内容就都不是浪费时间的行为。希望以上答案对你有所帮助！
