我前两个分论点和你一样，第三个写构建书香社会的软硬件设施

我就是，因为我看书记的话就是分了三个小段

跑题不会跑题，这么写的不会少

感觉自己写了一大坨创新阅读方式，面对不同群体，能读书；规范阅读推广，读好书；用好阅读，学以致用提升能力大致意思

我是把这三个合成一个论点，然后制度建设一个论点，基础设施建设一个论点

这三个写在一个点里比较好，不然显得很啰嗦

我就按照大佬的话写的这个三个论点，1、党员引导，（党员带头读书、开展各种活动）2、凝聚社会合力，（政府建设城市书房、立法打击盗版书、社会做阅读推广）3、给未成年人营造健康快乐的阅读环境（给视障特殊未成年提供盲文和可听书籍、教导他们利用碎片化时间、提倡线上线下结合的跨界阅读），全抄材料

推动全民阅读 助力奋进新征程 我申论写的5段，阅读能够汲取知识，促进人的发展；阅读能够传承文化，促进社会进步；推动全民阅读，要做到紧跟潮流，因势利导；推动全民阅读，要做到全面有力，不留死角；推动全民阅读，要做到硬件保障，高位引领；最后总结按照指示，落实全民阅读，助力奋斗新征程。

围绕思想、文化、文明分了三点。阅读以修身立志；阅读以传承历史；阅读以引领未来。写得天马行空，最后自己都笑了。

推广全民阅读要增加文化供给，精准对接群众需求，提高文化服务的可及性；推广全民阅读，要正本清源，将社会价值放在首位，坚定文化自信；推广全民阅读要党员干部带头，以上率下，带动全社会形成浓厚的阅读氛围

我也是啊，实在想不到分论点怎么写了，这按这3个当分论点了

哥们今年考咋样啊？之前看你说去年 74。

这基本上就是面试的主体分析法。找点很快，但论点间可能缺乏逻辑衔接，层次不足。从主体出发进一步分析会好些