触觉感统失调是儿童感统失调中较常见的之一，触觉感统失调的孩子表现出来较直接的就是对新事物的排斥，有依赖旧物的习惯。这样的孩子往往会比平常的孩子更黏人，更渴望被接触。但是他们表现出的某些行为却又格外奇特，比如：偏食、吸允手指、咬人等。具体来说下，触觉感统失调的表现有哪些？
1. 容易分心、常会左顾右盼；
2. 脾气暴躁，尤其对亲人特别不好，喜欢强词夺理；
3. 不喜欢到陌生地方或人多的拥挤场合；偏食和挑食，不喜欢吃水果和蔬菜等；
4. 害羞，碰到陌生人特别紧张，会结结巴巴的说不出来话；
5. 看电影或电视的时候，容易兴奋，受感动，并喜欢尖叫；
6. 换床铺便无法入睡，甚至被子、枕头都必须是固定的；
7. 睡觉的时候喜欢咬被角，抱棉被、衣服和玩具；
8. 喜欢吮吸手指，咬指甲、不喜欢别人帮忙剪指甲；
9. 不喜欢被抚摸脸部，讨厌洗脸、洗发和剪发；
10. 不喜欢别人由背后接近，常有严重的不安全感；
触觉感统失调的危害还是蛮严重的，触觉感统失调的孩子常常会衍生前庭觉不足，好动不安的毛病，本体感也会扭曲，情绪化及笨拙现象。
抓住感统训练黄金期：感觉统合失调不会随着年龄的增长而自然消失，当感统失调对孩子的学习生活出现影响时，必须及时给予必要的矫正。
预防期（0-3岁）: 儿童感统训练基础阶段，通过感统训练帮助孩子度过此阶段的各个敏感期。
黄金期（3-6岁）:感统训练的黄金期，通过有针对性的训练，提升感觉统合能力，让孩子身心协调，自在成长。
弥补期（6-12岁）: 若错过感统训练的黄金期，则需要更大力度更长时间的训练才能改善孩子的感统失调。
超过12岁的孩子感统能力将难以改变。感觉统合是所有学习能力的基础，如果错过关键时期，将影响到孩子的一生。
感统失调的早期症状虽然不易察觉，但只要家长足够细心，还是能够在生活中发现某些蛛丝马迹的。不要错过了孩子感统训练的黄金时期，一定要抓住孩子的黄金年龄进行训练，不然年龄越大越不可逆转。