当前的任务是贯彻落实《教育中长期改革和发展规划纲要》。其中很重要的一项工作,就是促进基础教育特别是义务教育均衡发展。这就是说:政府要办好每一所学校,学校要教育好每一个学生。均衡发展的主要任务是实现城乡教育均衡发展,缩小城乡的差别。同一地区内、同一个县内、学校之间的差距要缩小,师资队伍的配置和其他办学条件都要逐步向均衡发展的目标奋进。
推动教育均衡发展,在教育投入上要向农村、向贫困地区、向薄弱学校倾斜,更多地照顾农村和贫困地区。这就需要进一步加大投入,解决好办学经费增长的问题;然后认真去做,多办实事,从实际出发讲求实效。
柳斌同志说,在浙江举行教学仪器设备展示会时,我参加了座谈会,对包括图书装备在内的仪器设备、教学条件装备的情况有一些了解。不久前你们去安康调研了解的情况也都说明,图书装备工作还是个薄弱环节,亟待加强。除了增加投入外,一些体制、机制、工作环节上出现的问题也需要认真研究解决。比如不少地方实行政府采购,学校反映,校长、教师的意见和学校需求得不到重视,需要的图书买不到、装备不了,而一些并不适合需要的图书包括仪器器材却配置给学校了。这钱没有使在刀刃上,该买的没买,本来不多的经费浪费了。
你们搞了一些调研,要坚持下去。做好调研,从实际出发,提出有针对性的建议很好,以课题研究的方式开展工作也很好。做到上情下达,下情上达,这也是行业协会工作的一项重要任务。
推动教育均衡发展,在教育投入上要向农村、向贫困地区、向薄弱学校倾斜,更多地照顾农村和贫困地区。这就需要进一步加大投入,解决好办学经费增长的问题;然后认真去做,多办实事,从实际出发讲求实效。
柳斌同志说,在浙江举行教学仪器设备展示会时,我参加了座谈会,对包括图书装备在内的仪器设备、教学条件装备的情况有一些了解。不久前你们去安康调研了解的情况也都说明,图书装备工作还是个薄弱环节,亟待加强。除了增加投入外,一些体制、机制、工作环节上出现的问题也需要认真研究解决。比如不少地方实行政府采购,学校反映,校长、教师的意见和学校需求得不到重视,需要的图书买不到、装备不了,而一些并不适合需要的图书包括仪器器材却配置给学校了。这钱没有使在刀刃上,该买的没买,本来不多的经费浪费了。
你们搞了一些调研,要坚持下去。做好调研,从实际出发,提出有针对性的建议很好,以课题研究的方式开展工作也很好。做到上情下达,下情上达,这也是行业协会工作的一项重要任务。