振涛教育在产教融合型学校的建设路上，将学生思维训练体系进行落地实施，让我们所有振涛学子真正可以做到思维模式先进，通识知识宽广，专业知识深厚以及应用能力熟练！学校四会的落实以及先进思维课程授课与考试，逐步把学生培养为善于发现问题、分析问题、解决问题的先进人才。
少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。为了给予优秀学子真实的实践训练平台，特举办此次班委述职大赛，实现以赛促训，助推一流班委的培养，让我们目睹学生的风采。
本次比赛评分规则：每阶段现场随机抽取1名班委进行述职参赛，抽到的班委带好述职PPT进行上台展示，本场比赛累计共8名班委现场述职：述职时间为10-15分钟：由学管科三名老师组成计分组；各阶段学管负责人各职能部门负责人参与评分；评分采取本阶段回避制，即本阶段的评委不给本阶段参赛班委评分；
本次大赛采用现场滚动屏幕随机抽取制，此次抽奖系统由鸿蒙生态开发学院制作，不仅可以提高学生参与度，也是对学生成果的认可。
李主任对本次大赛进行了赛前致辞，比赛的真正意义是要以赛促教，通过班委述职大赛，为学生们搭建相互学习交流的平台。本次比赛是对学生思维训练掌握的一次“大检查”，在解决问题中找到杠杆解，也是全面提升学生管理与表达能力的机会。希望同学们在比赛中学习他人优秀经验，最后预祝所有参加本次大赛的班委们都能取得好的成绩！
随机抽取选手：
青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。八名赛场选手各展异彩，述职风格各有特色。所有参赛选手都已明确自己的不足和需要改进的地方，也让在场同学都学到不少宝贵的知识和经验。学生们将以本次比赛为新起点，不断提升自我的综合思维能力。
主任点评：
主任们分别对此次参赛的八位选手给予了很高的评价，充分肯定了各个班委的表达能力与管理能力，并给予精炼、有效、到位的指导，引领班委团队在思维训练体系熏陶下不断提升。
何主任强调学生们应当在接下来学习过程中，提升自信、培养创新精神、提高沟通表达能力、培养我们坚韧不拔的毅力，讲述在思维训练体系下成功学子的案例，呼吁大家珍惜上台发言机会以及重视班委述职大赛。
赵主任呼吁学生们加强自我表达能力以及思维逻辑能力，在接下来班级管理中发光发热，希望接下来比赛中挖掘学生更多的才华和潜力。
学姐分享：
元宇宙专业杨同学分享自己观赛感受，首先从自身经历出发，讲述工作之不易，鼓励大家在接下来学习中，树立目标，提升自我专业技能。将目标化信念，应该化习惯，提升各班五率一值。她铿锵有力的措辞，言简意赅的表达，振奋鼓舞了全体振涛学子。
学管处李处总结：
李处首先将八位选手邀请到讲台进行赛后交流并总结班委述职大赛的作用：
一、以赛促训，学生在老师指导下，学会发现问题、分析问题、解决问题的综合思维能力训练系统。
二、以赛促练，鼓励老师们多加指导学生，班委们在展示自我成果时，提前进行刻意练习，进而提升自我。
三、以赛促学，学生在此次大赛过程中，掌握自我岗位职责和管理方式，取其精华，不断探索，提升自我，持续进步。
四、以赛促进，让学生不断的进取，不断地去靠近目标。
李处分享第一届八位班委在比赛结束后，与李处多加沟通，更改自己PPT内容进行提升，而这就是此次大赛的意义与价值。
大赛的目的就是提供学生一个展示的平台，围绕目标，在老师的指导下，学会发现问题、分析问题、解决问题。“真落地”先进思维训练体系，“真实战”先进思维训练方式，“真展示”先进思维训练软实力。
振涛教育坚持产教融合，坚持通过思维模式先进让学生开智，肩负“文化启迪智慧、教育点亮人生”的使命全力以赴，不达不止，不获不归。我们争取让每一个学生与每一名班委都有机会上台，同时也期待我们振涛学子能够在参赛过程中打磨自己的软实力并结合硬实力的学习，以及巧实力的落地，真正做到优质就业。
大赛名次公布：
第一名 人工智能学院文化书记 胡同学
第二名 云计算学院纪律委员 索同学
第三名 计算机科学与技术学院学委常同学
第四名 通识高职学院班长 卢同学
第五名 数智传媒学院纪律委员 张同学
第六名 鸿蒙生态开发学院学习委员杨同学
第七名 元宇宙学院班长 申同学
第八名 通识中职学院文化书记 孙同学
少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川。为了给予优秀学子真实的实践训练平台，特举办此次班委述职大赛，实现以赛促训，助推一流班委的培养，让我们目睹学生的风采。
本次比赛评分规则：每阶段现场随机抽取1名班委进行述职参赛，抽到的班委带好述职PPT进行上台展示，本场比赛累计共8名班委现场述职：述职时间为10-15分钟：由学管科三名老师组成计分组；各阶段学管负责人各职能部门负责人参与评分；评分采取本阶段回避制，即本阶段的评委不给本阶段参赛班委评分；
本次大赛采用现场滚动屏幕随机抽取制，此次抽奖系统由鸿蒙生态开发学院制作，不仅可以提高学生参与度，也是对学生成果的认可。
李主任对本次大赛进行了赛前致辞，比赛的真正意义是要以赛促教，通过班委述职大赛，为学生们搭建相互学习交流的平台。本次比赛是对学生思维训练掌握的一次“大检查”，在解决问题中找到杠杆解，也是全面提升学生管理与表达能力的机会。希望同学们在比赛中学习他人优秀经验，最后预祝所有参加本次大赛的班委们都能取得好的成绩！
随机抽取选手：
青春因磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。八名赛场选手各展异彩，述职风格各有特色。所有参赛选手都已明确自己的不足和需要改进的地方，也让在场同学都学到不少宝贵的知识和经验。学生们将以本次比赛为新起点，不断提升自我的综合思维能力。
主任点评：
主任们分别对此次参赛的八位选手给予了很高的评价，充分肯定了各个班委的表达能力与管理能力，并给予精炼、有效、到位的指导，引领班委团队在思维训练体系熏陶下不断提升。
何主任强调学生们应当在接下来学习过程中，提升自信、培养创新精神、提高沟通表达能力、培养我们坚韧不拔的毅力，讲述在思维训练体系下成功学子的案例，呼吁大家珍惜上台发言机会以及重视班委述职大赛。
赵主任呼吁学生们加强自我表达能力以及思维逻辑能力，在接下来班级管理中发光发热，希望接下来比赛中挖掘学生更多的才华和潜力。
学姐分享：
元宇宙专业杨同学分享自己观赛感受，首先从自身经历出发，讲述工作之不易，鼓励大家在接下来学习中，树立目标，提升自我专业技能。将目标化信念，应该化习惯，提升各班五率一值。她铿锵有力的措辞，言简意赅的表达，振奋鼓舞了全体振涛学子。
学管处李处总结：
李处首先将八位选手邀请到讲台进行赛后交流并总结班委述职大赛的作用：
一、以赛促训，学生在老师指导下，学会发现问题、分析问题、解决问题的综合思维能力训练系统。
二、以赛促练，鼓励老师们多加指导学生，班委们在展示自我成果时，提前进行刻意练习，进而提升自我。
三、以赛促学，学生在此次大赛过程中，掌握自我岗位职责和管理方式，取其精华，不断探索，提升自我，持续进步。
四、以赛促进，让学生不断的进取，不断地去靠近目标。
李处分享第一届八位班委在比赛结束后，与李处多加沟通，更改自己PPT内容进行提升，而这就是此次大赛的意义与价值。
大赛的目的就是提供学生一个展示的平台，围绕目标，在老师的指导下，学会发现问题、分析问题、解决问题。“真落地”先进思维训练体系，“真实战”先进思维训练方式，“真展示”先进思维训练软实力。
振涛教育坚持产教融合，坚持通过思维模式先进让学生开智，肩负“文化启迪智慧、教育点亮人生”的使命全力以赴，不达不止，不获不归。我们争取让每一个学生与每一名班委都有机会上台，同时也期待我们振涛学子能够在参赛过程中打磨自己的软实力并结合硬实力的学习，以及巧实力的落地，真正做到优质就业。
大赛名次公布：
第一名 人工智能学院文化书记 胡同学
第二名 云计算学院纪律委员 索同学
第三名 计算机科学与技术学院学委常同学
第四名 通识高职学院班长 卢同学
第五名 数智传媒学院纪律委员 张同学
第六名 鸿蒙生态开发学院学习委员杨同学
第七名 元宇宙学院班长 申同学
第八名 通识中职学院文化书记 孙同学
