深入调查 学会调研
     学习是个永不止步的行为态度。爱之翼在夏令营中也在不断的学习成长，每一件事情的成功完成，每一项任务的妥善分配都包含着夏令营队员们的心血，调查不等同于调研，这一命题曾经困扰队员们若干天，从字面意义分析，调查所反映只是一种可以多形式的调查，其他没有太多的深意，而调研却能很直观的感受到调查后的深入研究，前者是后者的深入与补充。
    关注留守儿童及农村基础教育问题是爱之翼一个很宏观的切入点，在具体实践形式种是多元化的，同时团队前期想通过调查问卷形式试图分析解决现状问题，但具体实行中在操作中遇到很多困惑，主题的不清晰化，宏观性太强，微观操作性不强，对调研的理解表面化等问题纠结一块必然是队员们产生迷茫，例会中进行讨论，思想火花的激烈碰撞。许老师的深入讲解与耐心引领，最终队员形成一致意见，在有限的时间和精力内必须做出实质性的事情，积极挖掘一批自立自强同学作为调查对象，深入去整理这些同学的资料基本情况，自立自强范围面应很宽广，多元化评价孩子们的行为，发现有潜质孩子们，进行重点关注。
    可以说在调研问题上，各个队员们都尽力尽责，尤其调研负责人更是深入思考主动许老师交流，提出各种意见方案，最后精力时间限制下做出折中但仍要去务实做出事实来的决定，夏令营全体队员一致同意，并深刻的反思该问题所能带给团队的反思，单纯的调查到调研的转变是思维方式的深入改变，也是看待问题的进一步升华，学会思考学会尝试，更重要还是许老师所讲调研是一种调查研究，方式应多元化，但一定要切合社会现实意义，寻求合适的切合点，挖掘独特的新颖的视角，真真正正提出解决方案与建议，呼吁主管部门及社会各界力量去关注去解决。
    任何一项活动都有其内在的实质意义，团队在调研方面的迷茫到豁然开朗在积极尝试解决方案，已经不是单纯意义上的调查到调研上的转变，这种内在的思想高度的提升是团队做大做强的良好势头，改变从心开始，进步从零起步！