让安康学生去外市旅游研学的活动 不适合安康市最近在自媒体看

让安康学生去外市旅游研学的活动 不适合安康市

最近在自媒体看到安康组织初小学生去外地旅游，名义是研学。
无论是何目的？都不应该在安康的学校搞这类活动，因为安康是贫困地区，没有工业产业，经济极差。安康自身无造血功能，还要办这样的活动，给外地输血。用安康话说，自己屁股流浓，还给别人看痔疮，简直就是个笑话。

①如果是为搞经济，其它城市有没有同等组团来安康？给安康创造经济？
有官媒说，活动目的是开拓视野，培养能力，激发兴趣。我认为安康没产业，以劳务输出为主的城市，出去开拓视野的机会大把，几乎是用人生的一半时间，都在外面开阔视野。学历低的如此，学历高的更是如此，何愁没有开阔视野的机会？安康很多学生，本地的牛羊都没见过，却跑去看黄鹤楼。多少工程师都没去过黄鹤楼和三峡大坝，照样设计卓越的产品。初小生外出学研与学习兴趣和学习能力，没有任何关系。是不是把学生当做安康领导？需要外出学研辅助决策。从小就培养外出游玩的兴趣，只怕有李白的心，没李白的命！学校应以教学为主，学生成绩是学校的主要目的。一句话，对于秦巴地区的孩子来讲，学习成绩不好，一切视野，能力，兴趣都是扯淡。
课外活动，应该是以走进安康的大自然为主，体验安康的各种农业生产，从小了解安康的乡土乡情。然而，有多少孩子只知安康城区，不知安康乡镇。做为安康的学校，就要承担培养未来治理安康的人才教育重任。以免长大后在安康为官，却不知安康市情市况。
②如果是红色思想教育，那么安康境内也有很多生动红色历史，不必去外市。应该组织在本市内活动，繁荣本市经济。实事上，安康有很多红色的历史和美丽的景点，都不为人知。但是安康的初小生对外面的事情却津津乐道，学校从小培养这种崇外的思想，不利于安康建设发展。应该让学生参观安康本市的历史和景点，让孩子从小思考如何建设安康的景点和宣扬安康的历史。俗语说，要知晓别人，先了解自己。安康是外输务工市，20岁之前不了解家乡，20岁后在外面的时间多，更没时间了解家乡。因此，务必纠正现在的外出学研计划，多多组织学生了解安康本市。

③当前，安康的经济十分低迷，很多人出外就业，无工而返(其中年龄偏大，小孩还在上学)。本市工地极少，无事可做。本市服务业裁员，保本经营。谁来扶安康？在这种情况之下，要借此学研学自救。安康不但没自救，反而还给外地经济输血。
应该开发安康本市的旅游研学圣地，建设创造符合学生的研学条件。既打造建设优化了本市的景区，又能为安康创造经济。一心想出外市旅游的老师或领导决定者，都是夹带私心和不可告人的利益。
安康人的钱来之不易，或许有那么一小部分的富裕人，但要清楚安康大部分人是靠外出打工挣钱供孩子上学。看自媒体上的评论，大部分家长是不愿意的，但是又怕孩子在学校被针对，也怕孩子在学校被人看不起，即使心里不情愿，也不敢说，不敢表达出来。也许安康的相关部门和学校，正是看到家长的软肋，因此家长们被学校轻松拿捏，乖乖交钱。
究竟是什么原因让贫困地区的孩子，去给外地创造经济？是省上的任务？还是市里自己的作为？还是学校想吃团游回扣？
贫困地区的孩子家长负担不起。一边减免学费和制止摆酒风气，一边又以各种名目给学生搞消费活动，简直是自相矛盾。

④有人说，安康大街小巷都是麻将馆，安康人爱打麻将赌博，肯定有钱，不差这钱。那么，缅甸的赌注都是用左轮枪对着头，拿命来赌。难道说缅甸人的命多，能死而复生。赌博是环境造成的，不是有钱，也不是天生喜好。安康的麻将馆多，是因为安康的就业机会少，无事可做。因此空闲时间多，所以给麻将馆钻空子。
⑤看网络评论，来自本省的汉中、延安、关中等市的评论，时常嘲笑讽刺安康穷。那么安康给这些地方送人头创造经济，岂不是自寻耻辱？
组团去汉中和延安消费，从外地沿海经验看，由政府资助去延安，而不是学生自费。而汉中距安康很近，经济强于安康，让安康给汉中创造经济，十分滑稽。
搜索