C语言程序设计实验(新)
一、课程训练目标
本课程以面向对象的程序设计方法贯穿始终，注重结合编程实例，循序渐进地传授C#面向对象编程的重要知识。课程系统地介绍了面向对象的基本思想，类和对象、继承和接口，异常与出错处理，Web页面控件，数据控件， ADO.NET，应用程序部署等内容，是使学生熟练掌握.NET开发工具，提高系统开发能力所必须的教学环节。学生通过该课程的学习，掌握开发ASP.NET程序的基础知识和基本方法，对网络程序设计有一个全面的认识和了解，并能够独立开发Web应用程序。
本课程的教学目标如下：
1．理解和掌握面向对象的基本思想和概念，包括分类、抽象、封装等思想以及类与对象、多态、继承与接口、代理与事件等相关概念;
2. 掌握C#语言的基本语法和面向对象的程序实现方法，熟悉Web服务控件、导航控件、内置对象、ADO.NET、数据控件的具体运用；
3. 具备Web应用程序开发能力，能运用Visual Studio .NET开发工具独立开发Web应用程序；
4. 能够把所学的思维、方法和技能应用到具体的实践中去，利用C#语言编写程序解决一些具体的实际问题，培养学生发现、 分析和解决问题的能力。
二、要求完成的主要任务
(1)了解需求分析、系统设计、系统实现以及系统测试等阶段的任务要点。初步掌握软件开发的一般流程; .
(2)深入理解和熟练应用C请言的基本概念和基本原理，如数据类型、顺序结构.选择结构、循环结构、函数等;
(3)熟练理解和掌握C语言的高级知识，如数组、字符串、结构体、文件读写等知识;
(4)熟练掌握在C语言环境下,模块化开发的具体实现方法。|
三、应完成的设计成果
为确保达成课程目标，对课程设计报告制定了如下规范：
1、设计报告的开头应给出题目、班级、姓名、学号和完成日期。
2、为保障课程教学目标的达成，本课程根据各章核心知识点，布置实验任务，根据程序开发过程和运行结果进行单次评分作为平时成绩依据。具体内容如下：
（1）系统功能与描述
[请拱述你所实现的系统功能。如果有自己设计的扩展功能。请重点描述]
（2）典型算法分析(完整源码请见光盘)
[请给出3个以上典型算法的分析，要求分步源描述。并且解释清楚]
（3）开发难点与体会
[请描述开发中你所遇到的具体固难、解决办法和体会]
（4）实验总结
[请綸出你对本次实验的感想和总结]
[另:实验报告小4号中文宋体、英文TimesNew Roman打印，不舍封面封底不少于4页]
四、注意事项/推荐参考资料
1.学生必须完成并提交教师指定的课后作业；
2.学生必须完成教师指定的项目任务作业，并提交相关报告或作业；
3.每章内容开讲前提示重点内容和要求掌握的内容，上完时再次归纳总结该章的重点内容和要求掌握的内容；
4.梳理实验过程中需要思考的重点问题。
参考书及阅读材料：
1.面向对象程序设计—C#&ASP.NET实现，出版社：武汉理工大学出版社，出版或修订时间：2011.8
2.c#实战宝典.主编：王小科，出版社：清华出版社出版或修订时间：2010.1
3.Asp.NET 3.5网站开发全程推演与视频精讲.主编：余金山，林慧，王涛，出版社：电子工业出版社出版或修订时间：2009-11-01
4.NET深入体验与实战精要.主编：李天平，出版社：电子工业出版社出版或修订时间：2009-06-01
5.visual c# 2008程序开发入门与提高.主编：赵增敏，出版社：电子工业出版社出版或修订时间：2009.8
五、时间安排：
课程时间的整体时间安排可参考下表并结合自己的具体情况拟定。
实验学时分配表
序号 实 验 项 目 名 称 实验学时
1 简单的C程序设计 2学时
2 选择结构程序设计 2学时
3 循环结构程序设计 2学时
4 数组程序设计 2学时
5 指针基础 2学时
6 函数 2学时
7 结构体 2学时
8 文件 2学时
根据任务书所要求内容于规定期限内完成，并装订成册，交指导教师评阅。
一、课程训练目标
本课程以面向对象的程序设计方法贯穿始终，注重结合编程实例，循序渐进地传授C#面向对象编程的重要知识。课程系统地介绍了面向对象的基本思想，类和对象、继承和接口，异常与出错处理，Web页面控件，数据控件， ADO.NET，应用程序部署等内容，是使学生熟练掌握.NET开发工具，提高系统开发能力所必须的教学环节。学生通过该课程的学习，掌握开发ASP.NET程序的基础知识和基本方法，对网络程序设计有一个全面的认识和了解，并能够独立开发Web应用程序。
本课程的教学目标如下：
1．理解和掌握面向对象的基本思想和概念，包括分类、抽象、封装等思想以及类与对象、多态、继承与接口、代理与事件等相关概念;
2. 掌握C#语言的基本语法和面向对象的程序实现方法，熟悉Web服务控件、导航控件、内置对象、ADO.NET、数据控件的具体运用；
3. 具备Web应用程序开发能力，能运用Visual Studio .NET开发工具独立开发Web应用程序；
4. 能够把所学的思维、方法和技能应用到具体的实践中去，利用C#语言编写程序解决一些具体的实际问题，培养学生发现、 分析和解决问题的能力。
二、要求完成的主要任务
(1)了解需求分析、系统设计、系统实现以及系统测试等阶段的任务要点。初步掌握软件开发的一般流程; .
(2)深入理解和熟练应用C请言的基本概念和基本原理，如数据类型、顺序结构.选择结构、循环结构、函数等;
(3)熟练理解和掌握C语言的高级知识，如数组、字符串、结构体、文件读写等知识;
(4)熟练掌握在C语言环境下,模块化开发的具体实现方法。|
三、应完成的设计成果
为确保达成课程目标，对课程设计报告制定了如下规范：
1、设计报告的开头应给出题目、班级、姓名、学号和完成日期。
2、为保障课程教学目标的达成，本课程根据各章核心知识点，布置实验任务，根据程序开发过程和运行结果进行单次评分作为平时成绩依据。具体内容如下：
（1）系统功能与描述
[请拱述你所实现的系统功能。如果有自己设计的扩展功能。请重点描述]
（2）典型算法分析(完整源码请见光盘)
[请给出3个以上典型算法的分析，要求分步源描述。并且解释清楚]
（3）开发难点与体会
[请描述开发中你所遇到的具体固难、解决办法和体会]
（4）实验总结
[请綸出你对本次实验的感想和总结]
[另:实验报告小4号中文宋体、英文TimesNew Roman打印，不舍封面封底不少于4页]
四、注意事项/推荐参考资料
1.学生必须完成并提交教师指定的课后作业；
2.学生必须完成教师指定的项目任务作业，并提交相关报告或作业；
3.每章内容开讲前提示重点内容和要求掌握的内容，上完时再次归纳总结该章的重点内容和要求掌握的内容；
4.梳理实验过程中需要思考的重点问题。
参考书及阅读材料：
1.面向对象程序设计—C#&ASP.NET实现，出版社：武汉理工大学出版社，出版或修订时间：2011.8
2.c#实战宝典.主编：王小科，出版社：清华出版社出版或修订时间：2010.1
3.Asp.NET 3.5网站开发全程推演与视频精讲.主编：余金山，林慧，王涛，出版社：电子工业出版社出版或修订时间：2009-11-01
4.NET深入体验与实战精要.主编：李天平，出版社：电子工业出版社出版或修订时间：2009-06-01
5.visual c# 2008程序开发入门与提高.主编：赵增敏，出版社：电子工业出版社出版或修订时间：2009.8
五、时间安排：
课程时间的整体时间安排可参考下表并结合自己的具体情况拟定。
实验学时分配表
序号 实 验 项 目 名 称 实验学时
1 简单的C程序设计 2学时
2 选择结构程序设计 2学时
3 循环结构程序设计 2学时
4 数组程序设计 2学时
5 指针基础 2学时
6 函数 2学时
7 结构体 2学时
8 文件 2学时
根据任务书所要求内容于规定期限内完成，并装订成册，交指导教师评阅。
