看了吧内顶置的“上课玩手机守则”后，深感佩服。但天有不测之风云，人有旦夕被收手机之危险。上得山多终遇虎，人在河边走，哪有不湿鞋。本贴就是说在收了手机后什么可以做的，什么不可以做。
乖乖孩版（小P孩版）：
在收了手机后，一个字：忍。一般被收了手机后，手是因为在上课一般不与你多说，就算和你说，但当着这么多人的面，放你就失威了，除非那老师很好欺负。所以说在上课时被收了手机后要装得很害怕、很委屈。就算是级长、主任，也要这样做。在还未下课时要极力配合老师，但一下课就要赶上去，赶在老师停留在下讲台到门口的那一小段路或者在老师偏离讲台两米后上去截住他，一直伴随他走到门口，如果他直接下来找你，你也要站起来，装也是去找他。和他接触后，要死狗甘认错，并承认下次不在玩了。当然，要让全班同学都不要把目光注视在你们身上，以免造成上课时一样的局面。所以最好在课室外讲，如果班里人不注视你们，在课室也可以。一般老师看到这情况，都会心软，有一部分会当场还给你，一部分会自己保留一点时间（一般不会超过3天），一部分会交给班主任，一部分会交给主任或级长。但鉴于你刚刚在课堂上配合，一般属第一二种情况（第二种居多），如果交给班主任，班主任一般不会交给主任或级长，以为他知道那个老师想给次机会给你（你黑仔的话，可能在老师交接手机时被级长或主任收缴了），所以，你找机会去多缠一下班主任，手机自然会拿回，如果你的手机被主任或级长收了或落在他们手中，你按上面这样做，一般会免了抄条例和通告的处罚。因为你的表现会煽动他们的情绪，最好有点眼泪在眼眶，但不要流出来，被人看到了就丢脸丢到家了。这样做虽然没了手机，但至少不用抄条例，这样还是好的。但如果没落在级长或主任手中时，去办公室拿回时要注意多找一两个人陪你去，一来可以骗老师以为你害怕，二来可以排人墙挡住级长或主任的视线，以免临尾香。如果在晚修捡的手机，一定是那老师，故意捡你的，一般会落在主任或级长手中。
有钱人版（混混版）：
如果遇到以上情况，你一定要评估你这位老师的情况，如果有希望拿回，就按上面的方法做，因为虽然你可能有几部手机或有其他消遣，但如果被收了手机拿不回，还是很不爽的。如果只有一部手机的，就更不爽了。如果没希望拿回，你就开始在课堂上搞破坏，找机会去扰乱他这个老师的课堂秩序。如果是当堂（被收手机的那堂），搞破坏时一定要师出有名，不然他向主任投诉你态度不好时，你就没机会反驳了，到时候，小则抄条例兼通告，重则回家反省，回家后被父母骂，但又没机会在那个老师的课上搞破坏，那就不爽了。那老师看你经常在他的课上捣乱，下次收手机时，如果你不是玩的动静太大，他一般不收你的。因为你扰乱了他的讲课进度，他跟不上进度就会挨批平了。老师之间还有可能会在聊天时谈到你，到时很多老师都会对你敬而远之。你的目的就达到了。所以你这样做既保住了面子，又为日后的课堂生活打下了坚实的铺垫。
顺道提一下，在你玩手机时，最好放一本故事会在抽屉里。到老师来到你身边时，你装作不知道他来，拿着故事会在看，到时，就可以弃车保帅。牺牲3块钱，保住了手机，还是值得的~~~
唉~~~累死我了，但为了广大上课玩手机的同胞，我的辛苦还是值得的。
乖乖孩版（小P孩版）：
在收了手机后，一个字：忍。一般被收了手机后，手是因为在上课一般不与你多说，就算和你说，但当着这么多人的面，放你就失威了，除非那老师很好欺负。所以说在上课时被收了手机后要装得很害怕、很委屈。就算是级长、主任，也要这样做。在还未下课时要极力配合老师，但一下课就要赶上去，赶在老师停留在下讲台到门口的那一小段路或者在老师偏离讲台两米后上去截住他，一直伴随他走到门口，如果他直接下来找你，你也要站起来，装也是去找他。和他接触后，要死狗甘认错，并承认下次不在玩了。当然，要让全班同学都不要把目光注视在你们身上，以免造成上课时一样的局面。所以最好在课室外讲，如果班里人不注视你们，在课室也可以。一般老师看到这情况，都会心软，有一部分会当场还给你，一部分会自己保留一点时间（一般不会超过3天），一部分会交给班主任，一部分会交给主任或级长。但鉴于你刚刚在课堂上配合，一般属第一二种情况（第二种居多），如果交给班主任，班主任一般不会交给主任或级长，以为他知道那个老师想给次机会给你（你黑仔的话，可能在老师交接手机时被级长或主任收缴了），所以，你找机会去多缠一下班主任，手机自然会拿回，如果你的手机被主任或级长收了或落在他们手中，你按上面这样做，一般会免了抄条例和通告的处罚。因为你的表现会煽动他们的情绪，最好有点眼泪在眼眶，但不要流出来，被人看到了就丢脸丢到家了。这样做虽然没了手机，但至少不用抄条例，这样还是好的。但如果没落在级长或主任手中时，去办公室拿回时要注意多找一两个人陪你去，一来可以骗老师以为你害怕，二来可以排人墙挡住级长或主任的视线，以免临尾香。如果在晚修捡的手机，一定是那老师，故意捡你的，一般会落在主任或级长手中。
有钱人版（混混版）：
如果遇到以上情况，你一定要评估你这位老师的情况，如果有希望拿回，就按上面的方法做，因为虽然你可能有几部手机或有其他消遣，但如果被收了手机拿不回，还是很不爽的。如果只有一部手机的，就更不爽了。如果没希望拿回，你就开始在课堂上搞破坏，找机会去扰乱他这个老师的课堂秩序。如果是当堂（被收手机的那堂），搞破坏时一定要师出有名，不然他向主任投诉你态度不好时，你就没机会反驳了，到时候，小则抄条例兼通告，重则回家反省，回家后被父母骂，但又没机会在那个老师的课上搞破坏，那就不爽了。那老师看你经常在他的课上捣乱，下次收手机时，如果你不是玩的动静太大，他一般不收你的。因为你扰乱了他的讲课进度，他跟不上进度就会挨批平了。老师之间还有可能会在聊天时谈到你，到时很多老师都会对你敬而远之。你的目的就达到了。所以你这样做既保住了面子，又为日后的课堂生活打下了坚实的铺垫。
顺道提一下，在你玩手机时，最好放一本故事会在抽屉里。到老师来到你身边时，你装作不知道他来，拿着故事会在看，到时，就可以弃车保帅。牺牲3块钱，保住了手机，还是值得的~~~
唉~~~累死我了，但为了广大上课玩手机的同胞，我的辛苦还是值得的。
