中国教育当中最大的一个悲哀，就是中考高考结束完了的孩子就差把书都撕了，我相信大家看过以前的一部电影，就是考完了的孩子，他把那个卷子啊，书啊全都撕的稀碎稀碎的，然后扔到楼下的操场上去，这是一种如果说的严重一点的话，实际上是一种深切的民族的悲哀。因为学习应该是特别的enjoyable（享受的）它应该是for fun you need to love it(你需要爱上它），如果说对学习是深恶痛绝的孩子，他是走不远的，比如说我才不管走不走远呢，我家孩子上了985 211就行了。你会发现我们就处在一个阶段性的痛苦当中，小学是为了冲小升初，初中是为了冲到中考，然后是冲高考，就是我们的孩子阶段性痛苦，这样的孩子养出来，他未来的人生就是复制阶段性的痛苦，比方说好不容易放松了，然后整个一个暑假疯玩，疯玩，疯玩，然后上了大学，他们又开始恢复他们的宿命，就是阶段性的痛苦。什么意思呢？就是考四级，考六级，考研，考公，然后忍忍忍忍忍忍到毕业，忍到毕业的时候，其实他没有一段时间放松，因为他马上就得找工作，找到工作以后就开始又新一轮的阶段性痛苦，上班，从周一到周五，有的人说礼拜一就是地狱一样的，然后礼拜五就是上天堂，你不觉得我们的生活可能占了70%的时间在工作，但是你工作并不热爱，这是全世界最大的人间惨剧。所以我经常跟很多的家长讲，我觉得宁可成绩低，也不能让孩子苦学，苦学是没有意义的，尤其是现在像AR时代，我们真正未来能够让一个孩子能够在社会上有竞争力的，是他的情绪价值，是他的情商，是他的存在，让这个世界更温暖更舒服，那你说死记硬背这个AI不是比你背的厉害吗？然后那些机械式的那个工作，那个未来的机器人不都帮你干了吗？你培养来培养去，培养了一个废人，有必要吗？什么样的孩子未来AI是取代不了的？一个能够让自己的奶奶，感觉更舒服的一个孩子，一个跟妈妈在一起住三天不打架的一个孩子，一个能够跟周围邻里相处走对面能够很自然的微笑的一个孩子，而不是一个背着书包上学，恨不得不让别人看见自己，然后就在那儿苦学的一个孩子，就是这种的非得拼出个学霸的这种类型的，这个家长的思维已经过时了。就如果你说像我们以前的70后，我们以前的70后是要拼杀出来的，因为我们那个时候上大学的比例也就是5%左右，那你不拼就肯定是出不来的，可是你看看现在，如果一个孩子即便是他没有上大学，他将来可以考成人大专，成人本科，也可以出国留学，就是升学的渠道太多了，你为了所谓的985 211把自己的孩子的学习兴趣都给他破坏掉了，然后他未来失去了学习的自驱力，这样的小孩是没有后劲的，一点后劲都没有。有的人说你说这些对我来说都没用，我就要卷我们家的孩子，你们可以拭目以待吧，就是我希望这个视频能够在10年以后，还能被人们翻出来，然后那个10年以后我们会说，哦，现在最有竞争力的孩子是一个什么样的孩子？是一个温暖的生命，鲜活的生命，是一个心灵很丰富的一个孩子，他有着磅礴的情感和浓厚的爱，这样的孩子才适应未来的竞争，所谓的竞争就是跟谁竞争？你不要以为你们家孩子还在跟别人家孩子竞争，你家孩子在跟AI竞争，跟AI竞争拼什么？逻辑上你拼不过它的，但是你死记硬背拼不过它的，你跟AI竞争，我跟你说你就是竞争一个情感，所以你要想培养未来能够跟AI竞争的孩子，你现在得带着孩子去感受风，感受雨，感受爱，感受亲情，这才是真正的有竞争力的未来的孩子啊！
