为进一步推动课题深入研究，夯实研究过程，提升研究质量，2024年6月12日，商南县城关小学承研的商洛市基础教育信息化创新应用研究课题《小学创客教育教学实践研究》中期报告会在商南县城关小学举行。会议由商洛市基础教育信息化专家李强主持，课题组成员、专家组及部分领导参加了会议，报告会按照听汇报、交流研讨、专家指导流程进行。
课题组主持人孙学密代表课题组，就课题研究工作的主要进展、已取得的阶段性成果、主要创新点、存在的问题、重要变更、下阶段研究计划六个方面进行了阐述，借助活动开展的图片、教学案例、活动问题研讨等多种形式，课题研究所取得的一定的阶段性成果及过程性材料，展现师生在课题研究中获得的成长，让专家们对课题开展的情况有了比较全面的了解。
专家们听取了课题研究中期研究工作汇报，查看了课题研究过程性材料、阶段性研究成果等资料，对本课题的研究情况进行全面了解。针对本课题研究的价值、研究的方向、后期成果转化以及研究报告的撰写等，专家们提出了宝贵的指导意见和建议。他们肯定了课题组前期研究所做的工作、已取得的阶段性成果，同时就课题的核心概念界定、成果与成效、下一步研究规划等问题进行了有效指导，提出了具体可行的建议。课题研究需要案例投放与实践验证，专家们鼓励课题组成员再接再厉，进一步深耕细研、博采众长、拓宽思路，扎实推进课题的深化研究，努力达成课题的研究价值，实现课题研究的目标。
商南县城关小学张瑜副校长对专家们的指导表示感谢，并且希望课题组成员们能认真听取意见，将专家们的建议内化、落实。
原文链接：https://mp.weixin.qq.com/s/ujD2SBV6v9TULJW7PxlJZA