时间：绍武六年八月
地点：钟粹宫正殿
人物：姬恭宝、叩德怀冰
内容：
柔妃知道自己对于所谓“知礼义、辨忠奸、识大义、明小礼”是个装出来的半吊子，真正的守礼君子还得看庄妃，故上门拜访庄妃。一是谢当日帮助游刃之事，二是请她一道为公主研判教学方向，选择教科书。庄妃确实觉得这种“知礼义、辨忠奸、识大义、明小礼”的教育挺好的，兼之之前寻沿书屋一事柔妃也帮忙了，因此便应下了，二人一起研究。研究了快一个月，在二人有意及无意的忽视下，最后抉择为：减轻了女四书等书籍的重量，而重四书五经、史书等内容，以期公主们读史而知兴替、学经而辨忠奸。

1.柔妃：（带着礼物，知道自己是个半吊子，所以还是来找庄妃帮忙）前几日实在匆忙来不及好好谢一谢你，今儿是特地登门来谢你的。
2.庄妃：（跟柔妃之间关系因为文学还是很有进步的，因此态度也和煦）这有什么，当日谁路过，也不能安心让受伤的孩子自己回宫。
3.柔妃：今天除了来谢姐姐，还有件事儿要拜托。
4.庄妃：你说说，要是我能办，必定帮你的
5.柔妃：姐姐也知道我领了太后娘娘的命，因此请她一道为公主研判教学方向，选择教科书。
6.庄妃：（觉得这种“知礼义、辨忠奸、识大义、明小礼”的教育挺好的，兼之之前寻沿书屋一事柔妃也帮忙了，因此便应下了）妹妹提的这事儿确实也很好，承蒙妹妹信任，我自然要帮你。

柔1.
虽接了圣母太后的旨意，可于德育之上自然清楚自己有几斤几两。
我实不算是个好人，有一种恶是渗透进骨髓里与生俱来的，所谓贤德道义可以成为我约束别人的枷锁，但并不能成为衡量我自己的标准——我并不以这些标准而觉荣辱。
但这事儿却不能办差了，故而寻一位得力的帮手乃是重中之重，而推守礼尊道，阖宫中非钟粹宫贤妃莫属了。
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：前几日姐姐送游刃时，实在太匆忙了，来不及好好谢一谢姐姐，得了空自然要登门来谢你。
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柔3.
自然要先同她致谢，再提一提请求才显得真挚。
我与叩德贤妃是同一年入宫，六年不算是很短的岁月，也足以令我与她之间延伸出一根不粗不细的牵丝。我不得不承认，不去思考利害关系的时刻里，寅清堂与钟粹宫的日影烛光下，单纯地涉入文字的溪流是另一种不同于为恶的快乐。
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：今天除了来谢姐姐，还有件事儿要拜托姐姐。
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有些事儿，叩德怀冰确系最佳人选。
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柔5.
太后懿旨一下，禁庭自是无人不知、无人不晓，自慈宁而来的风会将这条消息吹进每一条甬道、撒进每一处曲折的游廊里。
而她们也自会去打听前因与后果，再依靠自己的遐想编织出或真或假的故事来，而于这一点上，贤妃便很好，她是事件的见证者，自然极快的领悟了其中的意义。
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：姐姐也知道我领了太后娘娘的命，不过于德育之上妹妹实在不算很精通，姐姐素来守礼尊道，乃是个有君子风范之人，因此妹妹想请姐姐与我一道，为公主研判须学习的方向，择一择应学的书。

2.庄妃：
（盈缺的月轮观鉴世事的兴替与悲欢，它在兰秋时俯瞰了柔妃母女的愁肠，亦再在今宵的昏晚时分将姬氏妃子送到“淑慎温和”的牌匾之下，搁置下宝卷，但望正殿的来客——我与她因书文相结，如今聚首，她虽为小女，却也恰逢我捧卷方毕。）
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这有什么呢，（寻常声惯来轻淡。）无论当日是谁经过，只怕也是不能安心教受伤的孩子自个儿归宫。
4.庄妃：
（六载的飞光足矣教我着目兰宫妃子们无数转，斟量、揆度着她们诡谲的心思，只是我的心神向来不落在此处，无意将她们的所想所思作为我素日行事衡量的矩尺，于是我待柔妃的印象浅薄，只消她不失道义仁德，很不值当大叩德妃子的批判，更不必率意驳去她的请求。）
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你且说来听听，若是我能做成，必定是会帮你的。近日，你也辛苦了。
6.庄妃：
（盖因身负圣母太后的旨意，又或宝华、宝绥堪教她忧愁，柔妃近来委实称得“辛苦”二字，既知晓姑母予她的差事，又觉“知礼义、辨忠奸、识大义、明小礼”的训导之术颇合心意，再思旧年寻沿书屋往事，此际并无推诿的缘由教我将目波从柔妃身上抽离——）
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柔妹妹提的事确然是好的，既承你信重，我自然是要帮你了。