宏桥幼小衔接经过数年的发展,实现了儿童全程一体化教育、全面发展、立体化服务的优质教育事业战略布局,现已成为北京幼教领域老牌教育品牌。北京宏桥幼小衔接课程,采用优秀教师授课,对其中的各个知识点进行辅导,教材采用专业幼小衔接教学体系,逐步夯实孩子学习基础,让孩子们更好的应对未来。
核心课程
逻辑思维,声韵启蒙,社会常识,健康体能,宏桥英文戏剧表演。
教学理念
培养孩子的专注力、表达力、动手操作、逻辑推理、观察力及空间想象、计算能力,以及准确发音、完整表达、倾听能力、语言习惯、阅读兴趣、阅读理解、书面表达能力。
带您走进宏桥幼小衔接
幼小衔接有什么用?
儿童教育: 在孩子们从幼儿园到上小学教育之间有一个很重要的联接的过渡,联接之间的过渡往往显得非常的重要。孩子们要进行在一个状况上的底子改变,从"玩"的状况转换到开始学习的状况中去,而这之间的联接能够有效地培养孩子们的学习爱好,使其不至于发生厌学的情绪,爱好是学习的最好动力。
什么是幼小衔接?
幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的儿童具有不尽相同的身心发展特征,解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题,走出幼儿园,升入小学,是孩子人生中非常重要的一个转折,是每个孩子一生重要的一步。
孩子不适应小学的表现
出现睡眠不足、身体疲劳、食欲不振、体重下降等;精神负担重、情绪低落、自信心不足;人际交往不良,害怕与人交往;怕学,厌学,学习成绩不理想、知识储备不够;坐不住,学习生活习惯没有养成。
为什么现在开始学?
孩子的数学敏感期已经到来,容易拉开差距。敏感期的启蒙=事半功倍,非敏感期的弥补需耗费大量的时间和精力。
不学影响有多大?
幼儿园与小学有极大的不同,幼小衔接是平稳过渡的教育过程,需要长时间的准备,必须需要方法的引导。
宏桥幼小衔接班在课程运营模式上,包含了“全年班”“半年班”、“暑期特训营”等多种运营模式,满足孩子的不同教育需求。
宏桥幼小衔接由宏桥教育集团发起推出,致力于领导中国儿童衔接教育领域,激发孩子潜能,全面提升孩子未来的竞争力,培养孩子成长中的自信、乐观、独立的优秀品质,衔接中国儿童成长的力量。
宏桥幼小衔接的口号:“无准备,不上学”,致力于帮助孩子和家长通过至少一年,先进六年甚至更久。通过我国培养、选拔人才目标的研究分析,宏桥学校发现,在小学阶段,良好的学习习惯(按时完成作业,有时间观念,自我管理等),和基本的学习能力(专注力、记忆力、倾听能力、语言理解和表达能力等),是影响孩子成绩的主要因素。因此,宏桥学校的教育教学理念围绕“准备”,提出以“儿童理想发展为中心”,既符合幼儿发展特点,又符合学科学习要求,终实现:不为应试,却能赢得应试。
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