每个人都有自己的情绪,孩子们也不例外。爱自己,就要学会表达自己的情绪。当孩子们开心的时候,可以大声笑出来;当他们难过的时候,可以哭出来;当他们生气的时候,可以说出来。西安天童美语认为,孩子学会表达自己的情绪,才能让别人更好地了解自己,也才能更好地解决问题。
负面情绪不能压抑而应该多疏导
父母或老师如果不了解情绪和情绪表达是两种现象,就容易在批评孩子的情绪表达方式时,连带着也批判孩子的负面情绪,从而让孩子误以为人是不应该有负面情绪的。在这种情况下,一旦产生负面情绪,孩子往往会采取压抑的方式,不敢表达出来。
但是倘若一味主观压制情绪,一旦情绪水位逼近或超过了警戒线,就可能因为无法控制而采用极端的方式来表现和疏解,进而造成更大的问题或伤害。
成为孩子可倾诉的对象,给他安全的宣泄情绪的空间
父母往往是孩子最信赖的人,最好能给孩子一个可以倾诉自己的空间和时间,甚至暂时充当一下孩子的“出气筒”。如果孩子在学校压力很大,回到家里后,父母又都要求严格不善交流,也不关心孩子的情绪和心理状况,孩子就可能一直憋着,最后就难免憋出心理问题或障碍。
西安天童美语就很尊重孩子的真实感受和情绪表达,会通过游戏、戏剧等方式,关注孩子情绪与情感的发展,引导孩子表达自己的感受和需要,并引导他学习通过合理方式表达和调节自己的情绪。
负面情绪不能压抑而应该多疏导
父母或老师如果不了解情绪和情绪表达是两种现象,就容易在批评孩子的情绪表达方式时,连带着也批判孩子的负面情绪,从而让孩子误以为人是不应该有负面情绪的。在这种情况下,一旦产生负面情绪,孩子往往会采取压抑的方式,不敢表达出来。
但是倘若一味主观压制情绪,一旦情绪水位逼近或超过了警戒线,就可能因为无法控制而采用极端的方式来表现和疏解,进而造成更大的问题或伤害。
成为孩子可倾诉的对象,给他安全的宣泄情绪的空间
父母往往是孩子最信赖的人,最好能给孩子一个可以倾诉自己的空间和时间,甚至暂时充当一下孩子的“出气筒”。如果孩子在学校压力很大,回到家里后,父母又都要求严格不善交流,也不关心孩子的情绪和心理状况,孩子就可能一直憋着,最后就难免憋出心理问题或障碍。
西安天童美语就很尊重孩子的真实感受和情绪表达,会通过游戏、戏剧等方式,关注孩子情绪与情感的发展,引导孩子表达自己的感受和需要,并引导他学习通过合理方式表达和调节自己的情绪。