秋雨在洒,思绪在纷飞
半天的家访结束了,我们赶回学校.李勇校长说回到学校马上召集被家访的同学开座谈会.
这半天的家访给上我上了一堂很深刻的课.多少年了我没有深入到特别边远山区,或是山沟里去家访.平常打个电话.如李勇校长说的"问病"一下,对乡村小孩缺少关爱,看到他们表现不够好,打个电话叫你爸妈来学校.他们平常没有来,于是我们便发火,这家长如何不负责任,可实际上,他们有空吗?他们有车费到这里来听你的牢骚一不满吗?有必要吗?他们真诚地,坦然地把子女交给学校,交给老师,化们是放心的,因为学校有"老师",至诚朴素,而无奈的乡亲!他们很少到学校,我们老师也很少到他们的家,一天突如其来,他们很惊诧他们很感动,很好客,很尊师,我们很尴尬."今我何功德",我们只是做了一件非常非常本份的事啊!
村干部热情地接待,帮我们带路,他们多希望他们村里的孩子有出息,走也这山沟了,也许能回报这山旯旯,带领山沟走出一种放羊、卖羊、娶媳、生子,放羊、卖羊的轮回,走出唐白居易所写的“足蒸暑土气,背灼炎天光”的轮回。刚好一人青年人订婚,好客,请吃喜糖,希望他们结婚,生孩,能跳出这个轮回
学生的家长是好多么的热情。到五点多时,忽然下起大雨,一位80多岁的老大爷,冒雨找我们,要为我们送伞,“我怕你们——老师被雨淋了”
到5点多,我们到一位同学家里,他家木房破旧不堪,一间厨房,一间卧室,一家四口。母新瘦削,大女儿寄宿学校,二女儿神情倦怠地面对一碗粥,一盘青菜,不思吃饭,母亲说,这孩子这几天病了,不想吃饭,父亲身体也不好,不定期在外地务工,就八月底寄回学费,至今也没寄钱回来。
这两幅特写不断在脑海浮现……
第二天,班会课:我在班级中说我们班级提出一个口号:“除了奋斗,我们没有别的选择,为了乡村,为了错误的轮回,为了……为了……为了……
我想告诉学生“我们”包括你,包括我。
05年11月12日中午
半天的家访结束了,我们赶回学校.李勇校长说回到学校马上召集被家访的同学开座谈会.
这半天的家访给上我上了一堂很深刻的课.多少年了我没有深入到特别边远山区,或是山沟里去家访.平常打个电话.如李勇校长说的"问病"一下,对乡村小孩缺少关爱,看到他们表现不够好,打个电话叫你爸妈来学校.他们平常没有来,于是我们便发火,这家长如何不负责任,可实际上,他们有空吗?他们有车费到这里来听你的牢骚一不满吗?有必要吗?他们真诚地,坦然地把子女交给学校,交给老师,化们是放心的,因为学校有"老师",至诚朴素,而无奈的乡亲!他们很少到学校,我们老师也很少到他们的家,一天突如其来,他们很惊诧他们很感动,很好客,很尊师,我们很尴尬."今我何功德",我们只是做了一件非常非常本份的事啊!
村干部热情地接待,帮我们带路,他们多希望他们村里的孩子有出息,走也这山沟了,也许能回报这山旯旯,带领山沟走出一种放羊、卖羊、娶媳、生子,放羊、卖羊的轮回,走出唐白居易所写的“足蒸暑土气,背灼炎天光”的轮回。刚好一人青年人订婚,好客,请吃喜糖,希望他们结婚,生孩,能跳出这个轮回
学生的家长是好多么的热情。到五点多时,忽然下起大雨,一位80多岁的老大爷,冒雨找我们,要为我们送伞,“我怕你们——老师被雨淋了”
到5点多,我们到一位同学家里,他家木房破旧不堪,一间厨房,一间卧室,一家四口。母新瘦削,大女儿寄宿学校,二女儿神情倦怠地面对一碗粥,一盘青菜,不思吃饭,母亲说,这孩子这几天病了,不想吃饭,父亲身体也不好,不定期在外地务工,就八月底寄回学费,至今也没寄钱回来。
这两幅特写不断在脑海浮现……
第二天,班会课:我在班级中说我们班级提出一个口号:“除了奋斗,我们没有别的选择,为了乡村,为了错误的轮回,为了……为了……为了……
我想告诉学生“我们”包括你,包括我。
05年11月12日中午