这句话说的有点偏，但是也没错！高中拼的与其说是智商，不如说是方法！高中再跟初中一样死学是没用的，必须善于总结，学习的方法！加油！我这里有全科的学霸笔记可以送你哈，还有语数英的母题，这个时候刷刷母题，学习一下他们总结的解题方法对你来说非常有帮助的！

正常人智商就可以了 80到100 医院神经内科可以检测

不能正确认识智力的构成，你这辈子会和别人的差距越拉越大，你的上限会被牢牢锁死，导致一生平庸，为什么？因为一旦你看到谁谁谁轻而易举超过了你，你就会把自己的失败归结于智力，而智力又是无法改变的。所以我躺平就好，接受就好，这不是我的问题。一旦你认为自己已经无能为力，那改变的动力就会瞬间清零，然后你就每次都主动选择了平庸。这是个很恐怖的事实。

有人可能会说，难道不是吗？他起得比我晚，睡得比我早，上课睡觉下课网吧，成绩就是比我好。难道不是因为智力吗？还真不一定是。

所谓触类旁通，并不是指一个人天赋高，而是指他积累的足够多，无论学什么新知识，都能在大脑中找到类似的旧知识。于是就瞬间理解并掌握了新知识。举个例子，学习高中物理的楞次定律，乍一看概念好像很陌生，但如果一名小学生知道撸啊撸游戏里的拉扯，或者理解敌进我退、敌退我进这个战术，他就能瞬间理解楞次定律，

再举个例子，一名初中生要学习经济学中边际效应的概念，乍一看好像又很复杂，但如果这名初中生理解了一鼓作气、再而衰、三而竭这句话，他也能瞬间理解边际效应完全是一回事。因为学生积累的知识越多，大脑中的知识结构越复杂，知识系统越完善，那么每当他遇到一个新知识时，他就能用旧知识来类比，完成瞬间理解的几率就越大。外人看来，两位学生并排座，a同学在五秒之内理解了复杂知识，B同学抓耳挠腮半天也一知半解，所以a同学比B同学聪明，a同学智商更高

然而事实仅仅是a同学大脑中的知识积累打通的逻辑通路远比B同学多。于是两个人表现。天差地别，这和基因和智商毫无关系，只能看到表象，不会分析本质，而AB同学也身处局中，无法看破，就导致智商论为天赋论的噪声越传越远

但却有一个精。人的共同点，小时候进行过大量阅读，当普通孩子在玩王者荣耀时，他们在学奥数，当普通孩子在打和平精英时，他们在阅读。这一次次微不足道的细节就构成了大脑中知识积累量的天差地别。唯一不同的是，阅读积累的是事实知识，奥数积累的是逻辑思维通路。很多学科看起来复杂，其实底层逻辑都相通。学过奥数的人都知道，三年级奥数的奇兔同笼问题不就是初一的二元一次方程吗？四年级奥数的数列求和问题，不就是高二的等差数列求和吗？那些你看起来的天才之所以能一秒钟解除数列难题，不是因为他聪明，而是因为他在小学四年级就和这种题目殊死搏斗了整整一个暑假，那些你看起来的天才之所以能五秒钟就找到历史大题的题眼瞬间作答，不是因为他聪明，而是因为他在六年级的暑下就看完了极简欧洲史，看完了万历15年，对宏观历史有了更高维度的视角。